“不管”也是爱---N4（8）对话任剑琼

对话任剑琼

在N4开班时，曾听吴虹校长提起任老师，当时吴校称她为“任总”。这样的称呼让我觉得她应该是一位雷厉风行的说一不二的女强人，一定非常干练，世故的一个人。

互加小伙伴眼中的导师

然后又听到这几位年轻人的对任老师的评价，完全推翻了我之前的认知。他们称她为“Joan妈”，在他们得意时泼上一盆冷水，在他们失落时打上一股鸡血，在事业上给与帮助，在生活上给与照顾。她还是他们人生路上的引路人，带着他们度过从学校到职场的过渡，呈现给他们一个不一样的世界。

接着又听完了任老师的整个访谈，她真的是非常温柔的一个人，却又很有力量，她的眼界和远见感染着我。这个访谈，最触动我的是她和女儿的相处。

她对女儿的管理只有两个字——“不管”。这里的不管是尊重孩子的想法，不强加给孩子父母的想法。女儿高中时很喜欢极限飞盘，每周训练，由于这项运动强度高，所以经常受伤，甚至还会影响上学，就是因为女儿的喜欢，任老师从不干扰她。

她的这项运动坚持得很好，还带领团队去国外打比赛，也收获的很好的成绩。任老师认为我们的一生中，除了学业之外，还有很多东西值得学习。人的自信心，在成长过程中被激发出来的创造力、想象力，书本之外的兴趣爱好，对世界的好奇心等等，都是值得耐心学习的。

团队活动能锻炼人的沟通能力，处理突发事件的能力和人际关系，而运动又能锻炼人的意志。这都不是父母老师的说教学会的，你要把自己放在情境之中，自己去感受去体验，这样你收获的才是最有价值的，是别人的教诲远远不及的。

又提到女儿很喜欢摇滚乐，在考高中的时候，为了和乐队在一起，放弃了当时的一所很好的高中。后来高中毕业，要去美国留学时，母女两个复盘，妈妈问女儿，如果当初选择了那所高中，现在会不会有不一样的美国学校呢？女儿只是说我现在的学校也很好呀！并没有后悔的意思，这个孩子真的非常乐观而且自信，这样的人任何情况她都可以面对，这样的人全靠学校书本是培养不出来的，所以父母很关键。

所以在疫情期间，女儿一个人在国外，可以独立地生活、锻炼、上网课，她可以很淡定地面对这次挑战。

我也是一个妈妈，却做不到任老师的这种放手，我总以为孩子离开我什么也干不好，包括学习，但有时候却烦恼这孩子怎么什么也不会干。听了这次访谈，我知道了我要学着放手，要相信孩子，要尊重孩子，在给他报学习班之前听听他的想法，经常问问自己，我要培养的是一个什么样的人。