正面管教第二天
2019-01-19 本文已影响29人
穿凉鞋的阿柯
一夜好眠,咳嗽没了,发烧没了,醒来就是喜悦!美美的早餐,开启高强度学习之旅。
今天的主要活动就是按组按不同主题演示一遍家长课堂流程,我是第️六组;当时还很开心,有时间准备,可以吸取前面五组的经验教训,避开他们遇到的坑。实际上的确是得到了这些,代价是紧张了五个组,不能全心投入每个组的活动,只顾惦念自己组自己的表现。就是说没有活在当下,一直在为未来焦虑。实际的表现只能说没有想象的那么紧张,但因为内存少,没有张力!显得僵硬!老师一直强调当下,你就是那个孩子,你就是那个父母,你此时此刻的想法、感受、决定。
流下两公升眼泪的丛林活动,室友说凸显张老师的功力,这种情绪不容易拿捏,老师的情绪触发和控场能力强大!后来张老师也说家长课堂不要用这个活动,比较危险。这只是讲师打通自己用的。我只是跟着流泪,自己想哭,也收周围哭声传染,不知道原来这还是个技术活啊!
另一个感触就是张老师很认真的题外话:学正面管教的目的是什么?她说这是不关乎钱的事儿。一定问问自己的初心!若是谋生,会有一段非常辛苦的过程;若是自我实现的事业,也要接受各种冲突,挑战。最后是使命,上天让你来人世走一遭,就是为了这个使命。看看自己在哪个层次。我想这是我的使命,虽然我现在是小小白,没有经验,没有资源,但我有一颗热爱的心!坚持下去,回去以后深入研究大蓝本,熟悉每一个流程,边实践边总结,内化于心!