来谈谈高效做笔记：课堂笔记、读书笔记、学习笔记

关于做笔记，每个人都有自己独特的经验方法，包括课堂笔记、读书笔记、学习笔记等等。可是怎样做笔记才算是高效呢，看了很多经验贴，这里再添加一些自己做笔记的心得，如果文章对你有帮助，文末给个小红心好啦。

首先，我们需要明确一下为什么要做笔记：

1.帮助记忆，这一点是老生常谈啦

2.梳理框架，区别于抄书，做笔记有助于厘清各知识点间的逻辑关系。所以说，分级标题以及设计一些别出心裁的小符号就很重要，用不同的符号代表不同知识点的重要性，这是个很有趣的过程。

3.强迫复习，这个主要针对课堂笔记党。

课堂笔记要求速度，所以课堂上赶时间没有记录完整的知识点、概念之类，课下可以找时间补上，也算复习了一遍功课。而且，每次上课前看到自己还有上节课的笔记没补完，本子上这一片空缺，那一片空白，内疚感和强迫症双管齐下，也起到一种变相监督作用。

然后，文具方面，分为简单版和精装版来介绍吧：

简装版：b5活页本、荧光笔、彩色记号笔、各种便签贴

推荐活页本的两点好处：可以随时插入纸张做笔记补充，以及它的便携性。

如果哪次上课笔记忘带了，拿出几张备用纸张就可以岁时开始记笔记，等有时间了，再把它夹到本子里。

至于，荧光笔、便签贴和彩色记号笔可以按需购买，建议一种笔记里功能性内容记录颜色不多于四种，主要内容、次要内容两种颜色，重点划线、符号标题两种颜色，这样做，是为了避免笔记内容无主次，本末倒置。

精装版：以上所有外加彩色胶条、剪刀、印章之类

这部分主要用来装饰，追求笔记颜值党可以准备下，毕竟笔记赏心悦目，也是支持自己学下去的一种动力。

谈一谈康奈尔笔记法：

这个被各路大神传疯的笔记法呢优势有很多，个人认为最实用的有三点优势：框架清晰、大量留白、利于课堂速记和课后复习

它大概是长这个样子的：

康奈尔笔记法

笔记内容：就是右上最大的空间用于记录主要内容，知识点、概念、例题都可以记在这里

提示栏：写一些提纲挈领的东西，关键词、提纲标题之类，这个工作在课后复习时做有助于梳理笔记的框架逻辑。

概要区：用来做总结，一两句话概括总结本页的笔记内容，这个工作用于复习中可以帮助检查自己对知识要点的理解程度。

关于康奈尔笔记法，建议在某乎搜索关键词，有很多经验贴，这里着重谈一下它的适用范围。

首先，如果你勤于复习，且复习时喜欢对自己的复习效率进行复盘，那么这个方法非常适合你。因为总结区的内容确实需要将知识融会贯通之后进行再输出。

再而，如果笔记内容冗长，每一级标题里的内容繁杂，知识点细碎，这个方法也推荐给你，因为概要栏的设计将mindmap要素和笔记内容同步起来，会增加笔记的条理性。

除此之外，关于读书笔记，我觉得做摘抄或者写一些随笔、观后感什么的，有很多种形式，其实都OK~

虽然很多大神强调做读书笔记不！是！抄！书！但个人认为每个人都有适合自己的阅读方法。

读书笔记作为一种输入再输出的程序性步骤，有人可能出于对作者观点的某种认同或情感共鸣而想要去做，有人可能由于书中的启发性内容而更多想要记录idea的过程。

读书这件事，每个人，不同时刻，选择的不同书籍，抱有的目的和期待不同，所以读书笔记不需要拘泥于框架，找最适合自己的形式就好。

区别于读书笔记，课堂笔记在速记方面要求较为...严苛

课堂笔记考量效率因子较多，个人认为，越高效的笔记方法就越适合做课堂笔记。当然也需要根据老师们不同的讲课风格略作调整。

对于那些讲课天马行空的老师，建议用活页本记下重点，不管书上有没有老师教授的内容，用笔的颜色或者符号标记显示出这是老师自己讲授的内容，课下整理。

对于上课条理清晰的老师，就比较幸运了，直接上康奈尔笔记法，简单高效省时。

关于学习笔记：和课堂笔记相似，只是学习笔记因为不苛求速度，所以可以手绘表格、mindmap等方式，方便记忆。

总而言之呢，希望大家都能拥有自己的学习方法，记住别人的永远都是别人的，自己需要做的是不断地实践、调整与内化，希望本文对正在阅读的你能有所启发啦。