百害不侵

儿子英语小测，最后作文没时间写了，总分比较低，回家后，我又语重心长地教导。

做饭时突然觉得，有点不对劲，其实最近儿子比以前用功，这个单元学的也比以前有进步，他自己刚才也强调，这个单元觉得都学会了，背诵也比以前好。而我一直强调他肯定是没学扎实，熟练度不够，否则怎么会做题慢，导致作文没时间写？

儿子在他学的比以前好的认知里，我在他依然学的不扎实的认知里，没看到他的努力与进步。吃饭时，我对儿子说，妈妈给你道歉，刚才不应该那样说你，其实你最近比以前努力，成绩也进步了，妈妈看到了。儿子说，你别道歉了，我还要道歉呢，你饭前说的什么，我都不记得了，只记得以后作文不能不写。

看看，沟通不畅时，他会选择性屏蔽掉，不仅沟通无效，还有可能让他形成屏蔽掉我给他的任何沟通，条件反射一样。

昨晚上检查作业，前天说没改错是因为老师还没讲，昨晚说，不对，我糊涂了，老师应该是讲了。

听到这里，情绪立刻涨满，愤怒顶到了脑门，“你他妈的还上什么学？！”这句话到了喉咙，我停住了，咽了回去，心里无尽的悲凉与绝望……

我说，老师讲了，都忘记老师讲过了，怎么记住内容呢？老师讲时，你在干什么？你在听吗？儿子说，他也不知道为什么，反正是不记得答案了。我在想，这样的听课效果，不要说是否学会了，连老师讲没讲都不知道了，那根本就没在听啊！这样学习还怎么上学？！

心里很难过无助，检查完作业，儿子倒是老老实实把不会的重写，错的改错。我默默回了房间。我不知道儿子发生了什么，我依然是难过失望，但愤怒的那一刻，我停下来没有攻击儿子，我感到同时也停下了攻击自己，也许这时，我回到了自己心里，去体验咽回那句话时的难熬，去体验那份悲凉与绝望，而没有丢掉自己去外面愤怒咆哮，如果这样我会更痛；照以往的经验，儿子也会更被动逆反。停下来后，排山倒海的感觉泄掉了，有一点点平静进来。收回投射：

我是一个无能的笨蛋。

我是一个非常非常笨的学生（修行里）。

我是一个非常不合格的学生（修行里）。

今晚吃饭时，儿子说，我真的傻了，那个阅读老师昨天没讲，我看某某同学改错了，我还以为讲了，老师今天讲了……

我不知道儿子发生了什么，他为什么会这样。我猜测也许是我给他压力太大了，让他有时不知所措，或者他没有自信，太害怕妈妈的批评了。不知道是什么，这是我的担心和害怕，同时，我总是害怕伤害了儿子。

是我在内疚，我在担心害怕，管少了，我害怕他太懒散；管多了，我害怕他压力大，受伤害。是我左右摇摆，不知道该怎么管儿子，引导儿子。

我是一个不会引导儿子的妈妈。

我是一个会伤害儿子的妈妈。

圣灵，我愿意把这些信念，以及这些信念带给我的内疚与恐惧交托给祢，请祢帮我宽恕。

我愿意看到儿子的百害不侵，清白无罪，圆满无缺。

我愿意看到自己的百害不侵，清白无罪，圆满无缺。

我和儿子都是圆满无缺的上主之子。