天妈内驱力训练营二阶段

  4月10日转儿

    今天一天孩子考试。早上两门，下午一门。（看着孩子的试卷，为娘的是一言难尽呀！等老师判了，再记录考试成绩吧！）

    中午吃饭时，和娃聊天。娃说:我给家里的小鱼起了名字了。我就问:起的什么名字呀？娃就傲娇说:就不告诉你！听着就不得劲的。

    吃完饭，孩子要玩扑克。我就也用同样的口气说:就不玩，我要去休息！娃就撒娇的说:就玩一会嘛！那我就说:那你对我说话就是这样啊！我也就不。娃马上松口到:我告诉你，我给小鱼起的什么名字，还不行。我说:那我这样回答你，你心里是开心的还是郁闷的？娃说:生气的。赶紧接着说:那你想咱们开心的聊着还是不开心的聊着呢？娃选择开心。（目的达成，开心玩扑克）

    考试完之后，特别开心的叫好！终于考完了！能看动画片嘛！我说:能呀！肯定能，考试完了得放松下呗！现在正在看动画片！（没有做约定，让痛快的看吧）

    看了一会，我着急就问了一句:今天的打卡都完成了吗？孩子就诉苦到:我太难了。刚考试完，看会电视呀！我赶紧辩解说:我只是建议。你看着安排吧！你确实不容易呀！考试考了一天！（内心想:肯定看动画片，就把打卡忘到屁股后啦！想着临睡时才会去打卡吧）我又继续说:我也不容易呀！（后来想，我这时候是理解孩子，怎么成了诉苦大会啦！引导方向不对）娃说:是的，你不容易的！我惊奇的问:那你说说我的不容易！娃说:你生孩子不容易呀！我说:那你是怎么知道生孩子不容易的？娃平静的说:你以前给我讲过的！我出口就说:那你应该感恩我吧！我娃就说:那也得感恩我爸呀！我说:你爸那份感恩，是你爸的！我说的是我的这份。估计孩子听进去了吧！话题就此断了！

点评收获:

      1.保持自己好的状态，持续下去。做一个温柔的女人

      2.心里有事的时候，人的状态是急躁，焦虑的，不能够理性对待。

  3.和孩子聊天，要一个在聊，一个在听，和孩子同频最重要。（这个还需要更深一步的去实践）

    4.我们和孩子之间更多是情感层面的交流。我们看到孩子的柔软，同时展现自己的柔软，这个时候，我们和孩子是相通的，是被互相理解的！

  5.当孩子有零星的作业没有完成，孩子要玩拼装。在经过一些拉扯和谈判后，最终要让孩子赢。拼装完成后，再去写作业。让孩子感觉好的情况下去完成作业。

  6.用自己的温柔调动孩子内心的温柔