我们的二班10.11

10.11

    前两天看了小洪同学妈妈的朋友圈，深有感触。征的洪妈妈的同意，将洪妈妈写的引用如下:

    这娃最近很喜欢练习书法。出行前就想带上书法作业本，我看已经带了一书包书很重了，而且回来也可以写，再不济周四书法课前完成就好，就没让她带。结果她在酒店里要教我练书法，在火车上也要教。6号原本打算抓住假期的尾巴再出去疯一下，结果她又自己发现很多作业：由于我们节前请假，有些生字抄写的作业要补上，没带作文本要把写在纸片上的作文滕到作文本上，书法作业还没写完，联结的纸没有…于是她决定在家写作业不出去了。好嘛，完成作业要紧。书法认认真真写了一页，还非得要教我。我也认认真真跟小老师学习写了好几排（别说还真静心，而且看似简单的一个字要写好真不容易）。写完一页还要写第二页。好说歹说别写了，今天已经写够多了，剩下的明天再写吧。第二天由于有英语课，约了小朋友在图书馆见面，光复习预习英语了。上完课去外婆家吃完晚饭回到家已经8点多了，这娃又要写书法作业…写到9点让她别写了，收拾书包准备睡觉了，不肯。9点半了还在偷偷写…该阅读的书还没有看，故事还要听，眼看又要耽误睡觉了。火气没控制住，狠狠说她真正重要的事情不去做，却着急去做那些不是那么紧急也不是很重要的事情。娃很伤心地哭了，哭得快岔气了。其实我理解她的委屈：明明想带的作业不让我带，喜欢写非不让我写，说我喜欢的事情不重要…跟她道了歉。但好好的一个假期最后被我破坏掉了，睡觉的时间并没有提前不说，关键还影响睡前心情…以后真得控制自己啊，喜欢带啥就都带上，喜欢写就让你尽情写，绝不拦着，不拖你后腿。

    这让我想起了几件事，一件是我和我的女儿之间发生的:

    记得女儿小学的时候，有一次作业已经写到很晚，想到明天会起不来，睡得晚还影响长高，心里开始焦躁起来，忍不住开始催促，然而女儿嘴里说着快好了快好了，却始终没有写完时，忍不住开始发火，脾气倔强的女儿不肯服软，就更是火上浇油。等战争结束，大家都精疲力尽发现时间就更晚了。

    但是因为教养的惯性，这样的事发生了好几次后才痛定思痛:明明有更好的解决办法，我却没有管理好自己的情绪，带着情绪教育孩子，孩子不但没有接收到我教育她的信号，反而影响了亲子关系，浪费了时间。

    另一件事则是关于自己，由小洪同学的这件事，我忽然想到了刚结婚时的生活:电视想看到几点就看到几点，早上想睡到几点就睡到几点，最喜欢在床上边吃零食边看电视。

    我和先生都出自家教比较严格的家庭，小时候家长管束非常多，结果一结婚，一段时间就像脱缰的野马。

    一个事情当中其实往往蕴含着很多家庭教育的学问，小洪同学这件事情中带给我很多的思考:怎样管理自己的情绪，给孩子一个恰当处理情绪的榜样;怎样才是真正尊重孩子，把孩子当作一个平等的人;怎样给孩子设限，给孩子提出合理的要求。

    每一次面对孩子，也是我们成长的过程，在教育孩子中，不断学习，努力成为智慧型家长，在家中以民主，平等的态度对待孩子，但是在原则性问题，是非问题上严格要求，严加管束，在小事上，非原则性问题上适当宽容，放松。

    做家长真是一门深奥的学问，要感谢是孩子给了我们这样一个学习的过程。