谈写作读书散文

今日所感

2019-05-20  本文已影响44人  尹雪玲

最近写作有阻力,我觉得应该是正常现象,每个写作者都会遇到的问题。分析原因,也许是写作任务结束,自我要求放松,脑子里绷着的那根玄没有了,产生惰性。

老大个人了,还需要别人给布置作业,等待任务,再去执行,这只能成为好学生,却成不了好领导。

要学会自己给自己布置任务,安排写作计划,离不开学习输入,因为有了输入自然会有输出。

发现自学要达到理解记忆,听语音过后不久便忘,通过记笔记方式,把理解内容按自己方式记录,记忆牢固,印象深刻。

一篇文章,理解后,自己复述一遍,把文章拆解一遍,重点关注作者写作主题意图,文章结构,写作逻辑顺序,行文内容。研究一下标题,哪里吸引我?

往往从文章结尾,其它读者留言回答问题中,也有收获,能帮助更深层次理解文章,从不同角度思考文章内容,看到他人思考问题方式和思考的深度,明白自己在这类问题的认知上所处的位置。

每学一课内容,主动与当下遇到的问题发生联系,以便印证老师的说法,对以往经验找到理论依据,时有恍然大悟之感,理解能力有进步。

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