陪一年级的小丫写作业

丫头刚刚上一年级的时候，我因病不在她身边，由妈妈代为照顾她。每次妈妈电话里说的最多的就是：孩子写作业太慢啦！觉都睡不醒！不了解具体情况的我只能安慰妈妈，叮嘱孩子，其他无计可施。

回来后我观察了一下，孩子之所以作业写的慢，是因为她写的特别认真，每一个字的书写✍️都一笔一划的非常工整，而且刚刚上一年级，面对“写作业”这件事情，她并不知道如何安排时间，也没有自我管理意识。

知道问题出在哪里就好办多了！首先，明确目标。我和她聊了为什么要早点写完作业？写完作业可以做什么？例如可以一起外出打球、练习舞蹈基本功、看会动画片、陪她阅读做游戏等等，她听了以后很高兴，但也很为难！

第二步，计算时间。我们先想想她都有哪些可以写作业的时间，在学校里都有哪些时间？例如：大课间、下午上课前。在家里面的哪些时间，中午放学没有开饭的时候、 下午上学之前，晚上放学后等，让她懂得利用碎片时间。

第三步，统筹规划。把每天的作业按照多少、难易进行划分，在精力充沛、时间充裕的时候完成难度大、作业量多的科目，碎片时间和疲劳的时候完成难度小、作业少的内容，这样她的学习效率就有所提高。

第四步，规范流程。为了不浪费时间以及做好其他事情，我们多次调整她放学回来做事情的顺序、时间和数量。因为回家之后先做什么，再做什么，什么时间休息、娱乐、阅读、洗漱、上床，都是最基本的行为习惯养成，也是第二天良好学习状态的保证。

第五步，限时完成。她作业完成速度缓慢是因为没有具体的时间概念，就是写快一点慢一些都可以。为了不影响书写工整，我们两个人先商量出较为充裕的时间，例如语文作业多，要用一个半小时，数学完成了一半，还要40分钟，如此逐一计算好，然后再确定要在十点十分之前完成作业，否则就不能再写了。女儿担心不完成作业第二天受到老师批评，速度提升较大。她提前完成作业后都会得到外出娱乐、听故事、做游戏等奖励，也特别高兴！

这些步骤大概用了一个学期之后，她每天都能较快的完成学习任务了，之后也不再需要我去盯控她的学习，因为完成作业后的时间都是她自由支配的，自然不愿意浪费。

同时，我又安排了每周三次的舞蹈基本功练习、每日早晚的背诵、晚上读书计划、每周一句话等内容，她都能相对快速的完成✅整个小学六年的时光，前五年（六年级作业多休息晚）她都是早早完成作业，过的轻松而愉快！