回忆大学时的一位老师

        上大学时，我们最喜欢上的是南老师的课。
        据说，南老师是在复旦大学读的研究生，是文学博士。他给我们上的是《文学理论》课，这门课理论性特强，学起来甚是枯燥，但南老师身上有一种魔力，能让高深的文学理论变得通俗有趣。
        南老师上课总是笑容满面，很少见他沉着脸。他上课不带书本，端着一只玻璃水杯，里面浸泡着茶叶。一进教室，放下水杯，脱掉外套，三两步走到教室门的背后，把外套挂上去。然后就坐在讲台的凳子上，开始授课。讲到高兴时，他会站起来，手舞足蹈，神采飞扬，其表情就像一个开心的小孩子。我当时最佩服是他的授课方式，看似海阔天空，杂乱无章，其实充满了很强的逻辑性。他知识太渊博了，古今中外里的知识，没有他不通晓的。他讲授中西方的文学理论，常常在不经意间，在一个个生动有趣的文学故事中，自然而然让你深受启发。
        南老师的声音不甚洪亮，有点嘶哑，奇怪是每一节课，我们都被这声音吸引。南老师像一个音乐大师，巧妙地把握节奏，往往讲到精彩处，他就会停下来，呷一口浓茶，很是享受。我们坐在下面，看着南老师喝完茶，等着他继续讲下去。很快，他又满脸笑容，有点嘶哑的声音在教室里流动。
      最有趣的一件事，发生在一个冬天的早上。南老师一如既往到教室，放水杯、挂衣服，一切都是那么的自然熟悉。很显然，南老师有点感冒，声音更嘶哑，鼻子一吸一吸，很不舒服。他讲着讲着，终于停了下来，顺手在裤子口兜里摸出手绢，看都不看，在鼻子上狠狠地擦了一下。
        我们在下面看得真真切切，南老师从口袋里摸出来的不是手绢，而是一只灰色的袜子。我们和南老师相处的很融洽，经常像朋友一样，在课堂里谈天说地。一个同学终于忍不住好奇心，问南老师拿袜子有何用意。时隔二十年，依然能记起当时的情境。南老师一愣，看着手里的一只袜子，哈哈大笑。在大家都不知道老师笑为何意时，南老师又用他嘶哑的声音，给我们讲述其中的缘故。
        原来，南老师每天晚上有热水泡脚的习惯，而且在泡脚时，喜欢拿一本书读。前一天晚上，他因为看一本书入迷，脱掉袜子，顺手装进裤子口袋里。第二天早上起来，找了半天的袜子，没找到。无奈，只能光着脚来上课了，没成想，袜子竟然在裤子口袋里。南老师在给我们讲时，不忘提起裤管，让我们看他的光脚。
我们把这件课堂趣事，一直记着。最让我敬佩的是南老师说这件事时轻松、自然的笑容，丝毫不见尴尬。那是一位智者的笑容，是一位仁者的轻松！
        南老师给我上课是二十年的事情了。今天想起大学时的这件趣事，自然就想起南老师，想起他给我们上《文学理论》课的情景。
        在百度搜索了一下老师的名字，才知道老师如今在宁波大学任教，已是教授级别的学者了！