四年级优化作文

传口令(黄一航)

2019-01-26  本文已影响0人  _星月_

  游戏是人类小时候最喜欢的东西,而这次我们玩的游戏叫做“传口令”。
  今天在上课的时候,万老师带领我们做了一个叫做“传口令”的游戏。首先,万老师和同学们一起在讲台上放了八把凳子,准备完毕后万老师开始讲起规则:1、每组人数要相等;2、老师把口令传给每组第一个人,第一个传给第二个,依次传下去;3、传口令时声音要小,只能说一次,不能干扰,不能让第三个人听见;4、最后一个人要说出自己所听到的内容。听到这儿,我不由地暗自欢喜起来,我的记忆力可是很好的呢!等万老师刚一下令,我的手闪电似的举了起来,但是万老师却请了别人。等八位同学都“登场”以后,万老师便向马馨悦低语了起来:“……”。等说完,马馨悦便向第二个人—王阳“传”去了信息。看着王阳那似懂非懂的表情,虽然我不是玩者,但我的心却像十五个吊桶,七上八下的,比玩者还紧张,“王阳到底听清楚了吗?她要是没听清楚那可怎么办呀……”这时,再看同学们各各也都表情严肃,特别是兰宇航,只见他歪着头,眼珠子瞪的圆圆的,张着一张大嘴巴,真像一位正在看报纸的人。这时已经传完了所有口令,等最后一个人说出口令后,我们全班一下子哄堂大笑起来,有的偷偷地笑,有的指着讲台笑,有的笑弯了腰,有的更是笑趴在了地上,我也好不了多少……
  终于到我们了!我昂首挺胸地走上讲台,步子比平时大了好几厘米。但是上了讲台,我又有些紧张了,觉得万一记错了怎么办?我灵机一动,跑到了倒数第二个。轮到我了,我侧耳倾听,却只听到喉渝钶说:“什么什么小船鱼片。”什么?我吓了一大跳,但是已经没有机会了,于是我又向张子墨传达了我听到的口令。等她说完口令后,全班又是一片大笑。我只好垂头丧气地走回了座位。
  游戏还在继续,教师里面时不时地传出一阵阵笑声。通过这个小游戏也让我懂得了善于倾听是多么重要。

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