《如何阅读一本书》【20】

主题阅读

经常听别人说想要学习一门知识，最好使用主题阅读，将这方面的书都买到，全部读完，这样就可以快速掌握关于这方面的所有知识，于是我照办了，借了一堆关于产品经理的书，有时间就看，看完好几本后发现自己并没有形成知识体系，并且有些内容点已经遗忘需要二次再翻看。今天看了主题阅读的说明后，才发现自己犯了一个毛病，所有书都采用检视阅读的方式，只是对于自己感兴趣的多看一遍，没有明确自己的问题以及，确定主题。将看的知识没有串联起来，形成知识体系。

一、收获

1.主题阅读前，需要做准备工作，寻找和自己想要看的主题方面的书，建立书单，进行检视阅读，对内容有一个粗浅的了解。确定某这书跟你研究的主题相关后，就可以开始主题阅读。

步骤：1.找到相关的章节，在阅读过程中，你及你的主题才是基本的重点，而不是你阅读的书。如果你对你的主题很了解，那么就可以在检视阅读的过程中确定要读的章节                  2.带引作者与你达成共识，达成共识的意思是找到共通，因为不同的作者会使用不同的字眼，而你要做的就是建立一套中立的语言，而不是作者的语言。                                                     3.理清问题，最好的方法是先列出一些可以把我们的问题说的比较明白的问题，然后让那些作者来回答这些问题。书中简单指出问题的方向，第一个问题是我们研究的概念或现象的存在或特质，也就是关于what的问题；第二个问题是这个现象是如何被发现，或这个概念是如何表现出来，也就是关于how的问题；第三个问题是与回答前面问题所产生的影响有关，也就是关于why的问题。                      4.界定议题。议题指的是针对一个清楚的问题，不同的作者有不同的看法，赞同或者反对，即有争议的问题。界定议题的过程简单为：找出议题，然后对议题分类，形成争议并且将问题前后关系理清楚。                      5.分析讨论，将问题建立一定的逻辑顺序进行讨论分析。

2.主题阅读的主题会随着自己的阅读深入不断的变化，最后的主题跟最初的主题可能完全不一样。所以，读书时一定要要先进行检视阅读，避免主题改变造成精力和时间浪费。

3.觉察能力是身处多种意见对抗过程中可以保持清晰的基础能力

比如在讨论中，调用觉察能力，让自己处于清醒的状态，听对方说什么，说的内容是在解决什么问题。这个技巧就是主题阅读，一个问题，大家摆出观点，我在其中过听、辨析、整理、组合、对照，我就是引导师。

二、感受

1.进入新学科时，可以先读“概论”或“XX史”，书符合5w1h的结构，有利于读书过程中在脑海中建立完整的框架。

2.主题阅读的步骤                    

1如果有大体的了解，可以根据自己的知识点建立一个大纲，如果没有，先看本经典的书，可以是大学教材，因为大学的教材会系统的讲解（进行分析阅读，在对一个主题没有知识结构的情况下很难快速阅读），再列出自己的大纲（理清问题，运用5w2h,适合什么时候，什么人，什么地方）          2列书单。最好的方式就是找到这个领域的专家，牛人，请教他给你关于这个主题的书单。第二种方式就是可以参考一本经典书背后的索引，看作者在看什么书或者有什么推荐。              3如果一本书上有不同的观点，进行思考，考虑是否整合到自己的大纲中来，结合自己的理解把观点写到相关条目下（最好列出索引，或者引用原文），迅速把别人的思想变成自己的知识结构。                                              4随着主题阅读的进行，不断调整自己的知识结构。如果发现一本书的观点颠覆了你的知识结构，或者发现自己的结构漏掉了重要的内容，就先去修改大纲，然后再去吸收。                      5把自己主题阅读的成果分享出去，画思维导图，写文章，演讲都可以。尽量用朴素的语言让一个外行也能听懂。

三、行动

列写产品经理的书单，系统掌握关于产品经理的知识体系。