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你喜欢读书吗？反正我不太喜欢

在这个快节奏的时代，又有多少人喜欢读书呢？（注意，这里我说的是读书而不是阅读，后者的范围明显更宽泛一些）读书是一件苦差事，一本200页的书籍是作者花了几个月甚至几年的思想精华，想要我们在几天之内搞定着实有些困难。

我在大学读了那么多书，怎么依旧和傻瓜一样？

别不信，没有多少人喜欢读书，更准确地来说是深度读书。不然的话网上哪来的那么多“伸手党”，到处搜集着各类书籍的读书笔记和干货整理呢？说明白点，这些人就是懒惰，他们想跳过读书的繁琐过程，直接到达作者思想精华的彼岸。

豆瓣还有一部分人，看了一本300页的书籍，就留下评论：哎，真啰嗦，又是一本 one paper book！（可以用一页纸把核心内容概括的书）说实话，我很讨厌这一部分人。大部分作者，为了想让读者理解书中的内容，往往会采取各种角度，提供各种证据，使用各种逻辑来让每一个读者读懂他们。而这些努力，却被一些人贬低地一文不值，还说是啰嗦。试想一下，如果这本书什么都没有，全是直接的干货。这些人说不定又会说：一点证明逻辑框架都没有，明明是读书笔记嘛，差评！

我只想对这部分人说一句：你行你上啊！你能你倒是出一本书啊！

可没有办法，这就是现在这个社会的风气：浮躁而又矛盾。一边想获取最核心的内容，一边又想来点读书的乐趣。包括我自己，也难免陷入进去，在读书的过程中下意识的觉得作者太麻烦了，写这么多没用的话。

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从大一下学期开始真正的读书到现在，我一直在断断续续地阅读，不过也算小有成就，零零散散地也差不多读了60多本。当然不能和那些一年读了几百本的大神相比，但至少有了一点和人家唠嗑的或是写文的资本。

可是渐渐的，我发现自己并没有获得什么实质性的突破，学习成绩上不去，人际关系也一般，有些事情，做得和傻瓜一样。

最可怕的是，当我想要回顾某本书时，无论是观点还是方法论，我竟然想不起来了，更别提实际的运用。

我想，这是很多大学生都会出现的通病吧。说的好听点，是过不了好的人生，难听点，就是浪费时间。

可到底为什么呢？为什么我只能眼睁睁地人家风光，运用读书获取知识，获得报酬。仔细想想，还是因为这几个原因：

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我在大学读了那么多书，怎么依旧和傻瓜一样？

《学习之道》作者芭芭拉说过：在学习中，最忌出现能力错觉，即理解概念或做题的过程中，看一遍内容或是划下重点就自以为掌握，这是普通学生最容易出现的毛病。

而读书，同样也是如此。在读书时，我画了好多横线，标记了许多重点。在当时，我是记住了不少，但真的这样吗？显然不是，我第二天就全忘记了。

而我们最欠缺的就是一点：回想

我没能做到读书之后立刻闭上书本回想所学内容，而是直接扔在一旁；我没有做到用笔用自己的语言写出作者观点，而是盲目摘抄；没能一天之内多次回顾，而是几天甚至几周之后才想的起来。

这样的读书，能读出东西来就奇怪了。幸运的是，我发现了解决办法。不过想要有所成效，还必须接受时间的检验。

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我在大学读了那么多书，怎么依旧和傻瓜一样？

当然，回想是绝对不够的。这还属于初级阶段。接下来就是我缺乏的第二个问题：思考

思考谁都知道，思考的是什么？又应该怎么思考？我一问三不知，能到达的最高阶段就是勉强联系实际生活，之后便不知所云了。

其实思考的问题可以有许多啊，用宏观的视角看问题我认为是最重要的一点，它利用的是我们的发散原理，将不同属性的内容全部联系起来。例如做一道数学题可以把它和王者联系起来，无非是判断，分析，对面具体情况，然后一套带走的套路嘛？

用联系的观点看问题，思想家们早早就把这句话给我了，我还傻乎乎地愣着发呆。

思考不光要联系，一本好的书籍除了核心思想，还有很多值得学习的地方，包括思维逻辑，结构框架，情感表示等等。别觉得麻烦，以为这是阅读理解。我们现实一点，学好思维逻辑可以与人思辨；学好结构框架，可以写文著书；学好情感表示，可以改善与身边人的关系。

这些都是足以改变我们人生轨迹的力量，可惜我们缺乏足够的信念去做，更多的是被拖延症拖累，自以为是地读过书后再也不碰了。

所以我希望，这次自己可以有所改变。

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没有人喜欢纸上谈兵，但我们大部分人却在无意识下依旧高谈阔论不做实事，这就是我欠缺的第三点：实践。

实践的道理大家都懂，不过要实际操作起来的确困难，我们往往认为的实践都是直接把书中的内容运用出来，并没有获得足够的反馈，简单来说：你学习了一门技能，用了出来，却不知道做得对不对，好不好。

这便是实践更深一层的境界：没有反馈，没有改正。

畅销书《异类》里提过的一万小时练习理论是我非常不赞同的，它夸大了实践的第一层次，忽视了第二层次。试想一下：你一边做一边有老师指导改正，和你闷头去做哪个效果更好一些呢？答案显然是后者。

不过有很多读者也没能把握反馈与实践的平衡，一味地向老师请教：什么应该怎么做。为什么？殊不知他们原有的实践内容压根没完成，这不是成了笑话。因此把握反馈的“度”非常重要，既要控制反馈难易程度，也要避免自己滑向“伸手党”的边缘。

拿简书来说，读了那么多篇文章，光问不写，写过不问，一点用都没有，只是脑子里有一些干巴巴的知识印象罢了。

我们也许会问，哪有那么多机会去实践和获得反馈呢？这个问题其实不算问题，在这个科技网络及其发达的时代，任何资源，任何信息我们都可以去寻找，去发现。既然没机会，就去创造机会，没老师，就去自己找老师，再不济你下课和大学老师唠嗑一下昨天看的书也是一种反馈呀。这不是能不能的问题，而是做不做的问题。我相信，只要有心，一切皆有可能。

不逼自己一把，怎么知道自己的上限在哪里？

结语

读书的学问很深，包括许多方面。想要面面俱到不可能。读书也很简单，也就是三步骤：回想——思考——实践（反馈）任何事物都是矛盾的，它给你带来的是好是坏，就要看自己的把握了。好了不多说，我要按照这些东西行动了，各位，一起加油吧！