【游★戏】公园里的童年7.26

游夏日美景，戏童真童年！

赏不完的景，玩不完的情！

此时花开，静待花期，

守候童年，与你为伴！

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说不完道不尽的玩伴，相约比赛滑板车。

大汗淋漓，酣畅淋漓，好不尽兴！

太阳花开朵朵，笑脸般烂漫，留给我们游人难以忘怀的美滋味。

走过四节，赏四季花彩。

盛夏时节也许没有骄人郁金香，没有争芳斗艳牡丹花，没有迎风拂面新柳芽，没有沁人心脾海棠，没有人面桃花相映红，却，却～

【游★戏】公园里的童年7.26

点缀如满天繁星的紫色小花，雨过天晴空气清新，空气中弥漫着甜甜的味道，孩子们嬉戏，老人们打牌，两位老人兴致勃勃在玩玻璃球五指棋？静静的夕阳西下，浑然不知天色已晚，七点半的公园依旧是让人恋恋不舍，散步的人们开始上岗，这些爱生活的，爱鬼步舞的，爱健步走的各种人们，在美如画，错落有致的公园里挥洒着青春和自我，最美游玩图里有你有我，大美生活中心若向阳，无惧悲伤！

陪伴，童年，分享，回答，呵护，宝贝们，我爱你们，愿意用脚步丈量夏天的太阳，愿意用文字记录你们的点滴成长，原意在童年世界中一起畅玩，这就是我的意思！

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【游★戏】公园里的童年7.26

游戏掠影

跳舞的孩子，蹲下闭着眼睛等待晨晨指令～“花心绽放”，接着就是:“跳跳跳，不要停下来”，亭子下，微闭双眼，听到指令，随意摆动，飘然起舞，像一只蝴蝶在花丛中玩耍互动。这定格的动作，享受着玩伴的指令，想象力丰富的孩子竟然还说什么需要背景（两辆滑板车），不亦乐乎啊！

老二看到哥哥骑车，自己无法参与，只能拉着我的手，寻找心中的种子，摘花丛中小豆豆，说实话，如果不是孩子发现，我从来未注意到这个小精灵。

孩子的眼睛里有奇妙世界，多姿多彩，绚丽多彩。孩子带着我开启新的世界探秘。老二采摘了路边的花朵，黄色的太阳花，白色的不知道的串花，这个精彩的世界，孩子我们一起去营造。

【游★戏】公园里的童年7.26

找哥哥-～大步流星向前跑，我说:老二，咱得去找哥哥，哥哥不知道去哪里跑了，我们得找他，乖乖的跟着我回来了。

幼小的心灵里有他人，懂得惦记，懂得牵挂。跟着哥哥蹦蹦跳，喜欢试探观察我的眼色，再确定眼神，是否可以吃奶！

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片段1:蜗牛探秘

童年不同样，妈妈快看，小蜗牛，孩子们手舞足蹈围着花丛下小蜗牛观察。为了让孩子们养成观察细节，思索，

我问:大家观察一下，蜗牛头上有什么？

答:触角！

身上呢？答:背着重重的壳。

再问:“观察一下蜗牛是怎么走路的？”

答:爬行的。为什么啊？因为是爬行动物。忘记问了吃什么？不知道是都知道。

片段2:学企鹅

在家里垫着脚尖，东歪西歪，两只手捧着肚子。

我问孩子:这是干啥呢？

答:学企鹅走路！（瞬间笑喷，简直太像了）

我问:你怎么观察到的啊？走路那么像！学的吧，看电视学到的。

接着说:可是老师教我们是两手掌伸开左右摇摆啊。是不是老师教错了，我为了保留老师的权威性。

我说:没有教错，只是企鹅，可以不同走路姿势而已。

（孩子学习力，发散思维能力超强，不可小觑）

片段3:解读成语

“妈妈，什么是跃跃欲试？正好在床上堆被子山，我就在屋里模拟了跃跃欲试的动作，也许我的解读是正确的，也行是有失偏颇，所以，作为父母，学习永远在路上！！！

昨天还问了一个成语，可是忘记了，只记得孩子提到:

“我敏捷的一跳”。敏捷一词，恰如其分，恰到好处！被弄的“七零八落”，经常出现的新鲜词，与孩子坚持不懈息息相关！

片段4:我们从哪里来

走到公园门口，我们俩聊起来一个话题，孩子问:妈妈，你生了爸爸？你为什么会生男孩啊？那是爸爸生了我？你的妈妈，也就是我的姥姥生了你，你生了爸爸。一系列莫名其妙又在孩子脑海里混乱的概念，理不顺的逻辑。

关于我的妈妈，我的娘，他的姥姥。我的爹，也就是“爹”，怎么就是嘟嘟的爹。反正好搞笑的逻辑。

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每天都是精彩的，每天孩子们也是闹人的，管控，批评，时不时教育收拾物品，整理物品，物归原位！严厉与温柔相互兼容，软控与强控兼容并蓄，这就是教育。

有爱有有责，有情又无情。