记6月8日晨读

2022-06-09  本文已影响0人  陶然21

        如果不是抬起头仔细仰望,真的不知道自己会错过多么浩瀚的星空美景。

                                                                                ——记今日晨读

        昨天看到了吴校发在群里的关于高考语文作文题的文章,忍不住打开看了看今年的高考作文题。不看不知道,一看就蒙圈了。尤其是关于红楼梦的作文命题,我反复看了材料和题目要求,字斟句酌,还是没有理清头绪。当时想着,如果我就是当下的高考考生,面对着这一题目该如何作答?思考良久,竟然一时语塞。如果就按着此时有限的思路写下去,恐怕要遭遇滑铁卢了……

       今早的晨读,王庭集老师关于高考作文说的话让我陷入了深思。要想写好作文,广泛阅读加深度思考,才有可能将文本与自己的生活有联结,这样文章才能有深度。仔细想想,毕业好久以来,写的文章数量也算是零星可数。尤其是,作为一名语文老师,需要指导孩子们写作,那前提必须有一个良好的写作水平。没有一桶水,如何给孩子们一碗水?今后得好好读书,加强写作了。吴校说的每句话都准准的说到了我的心上。心动很容易,行动不容易。心动和行动之间隔着一座大山。郝虹老师说的没错,如果你想做一件事,会有无数个理由;如果你不想做一件事,也会有无数个借口。重要的是,我们如何说服自己,克服一切阻碍前行。有句话说得好,如果你真想到达某个地方,世界都会为你让路。知而不行,等同未知。

        “不要低头走,还要看天”,罗老师的话总是能给我很多启发。我们向光而行的最终目标大概就是成为发光体,这样才有可能给身边的人能量。尤其是作为一名老师,这个具有深远影响力的职业,更需要具备这样的能力。不努力,如何散发光?

        接着,我认识到了能量满满的发光体——陈秀玉老师,她的能量让我震惊了。6392篇文章,让我叹服!陈老师还分享了孩子们的共学笔记,通过独立阅读,思考,提炼问题,根据问题分享讨论的流程,孩子们完成了一篇篇共学笔记。这样的学习犹如源头活水,给我的教学提供了很多思路。

        引用一下《劝学》中的句子,表达我此时所感所想:不登高山,不知山之高也;不临深溪,不知地之厚也。君子曰:学不可以已。

        感恩相遇,让我有机会能仰望如此浩瀚的星空美景。

        朝着灯塔,一步步前行吧!

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