孩子不需要终极真理

孩子不需要终极真理

看了“虎妈猫爸”的一部分，关于孩子的教育，号称教育专家的唐琳和自己的女儿的关系非常的糟糕，她的女儿很讨厌和妈妈在一起，孩子说，妈妈惯用伎俩是诉说妈妈多么的辛苦，或者是高大上的告诉孩子很多大道理，或者很假的告诉孩子，告诉妈妈，有什么事情妈妈和你一起分享。

这几句话让我感触很大，我们和孩子之间有着很大的鸿沟。我们没有认识到鸿沟让我们和孩子之间的关系越来越远，我们总觉得给孩子付出了很多，我们总感觉到孩子不能够体谅我们。可是，我们为孩子付出了什么？我们的角色是什么呢？我们可能认为我们付出了时间和金钱，可是，这些东西对于一个孩子来说没有任何的意义。我们不知道孩子想要什么？我们误以为孩子需要的是好的物质生活，我们拼命的赚钱就是为让孩子生活的更好，为了孩子不受到心灵的委屈。其实，我们没有想到，无论孩子吃什么，穿什么，中午和晚上一个人面对饭菜的滋味又是什么呢？他们只想要爸爸妈妈和他在一起玩，爸爸妈妈陪他做作业。我们总会以各种借口，不耐烦的拒绝孩子的一切正常的要求。我们把这些要求会认为是孩子的娇气，会认为孩子的不懂事。随着时间的推移，随着孩子的长大，孩子的心门越关越紧，我们越不能理解孩子的行为，越不能够触摸孩子的内心。我感觉，现在大多数父母是不能够了解孩子的。他们所谓的了解是对于孩子学习成绩的了解，对于孩子表面习惯的了解。很少有父母能够真正的知道孩子想什么。我们不知道孩子想什么，我们怎么能够为孩子提供他们想要的东西呢？父母和孩子像朋友一样坦诚，这样我们能够走进孩子的心灵世界，但是这样需要我们父母有很好的综合素养，要有对孩子长远的培养眼光，要有对孩子成长的自信，要有对孩子错误的包容和合理的指导，等等。

我们的角色是什么呢？很多父母感觉到这个问题的可笑。其实，我们对我们角色的错位定位，使我对于孩子的教育一直走在错误的路上。我们很难恰当的把握的我们的角色，大多数的时候，我们是一种监护人的身份教育着孩子。而不是一种朋友式的关系。监护人的身份让我们和孩子的关系处于一种监护和被监护的关系，一种猫与老鼠的关系。我们总在诉说着我们的辛苦，我们的无奈，我们的付出,……而孩子总是对于这些无动于衷，我们除了感慨孩子的不懂感恩之外，就埋怨这个社会的堕落。其实，我们总是用一些高大上的终极真理教育着孩子，你说的很多话谁都知道是正确，可是这些话孩子是有排斥心理的！我们面对孩子的时候，我们定位好我们的角色，与其和孩子较真，对于每一个事情非要弄出一个谁对谁错，谁好谁坏，还不如好好的听一下孩子的苦恼，分享一下你的喜怒哀乐，让孩子知道父母其实也是有喜怒哀乐，也能够听懂自己的话。不要对每一件事情过于较真，尤其是孩子已经犯了的错误，没有必要大惊小怪的说出一些没有用的正确的废话。站在孩子的角度，帮孩子出主意，想解决问题的办法，而不是责备孩子，不是寻找谁承担责任。我们要知道，我们对于孩子只有平等的帮助和指导，而不是监督和指责。孩子需要的是平等，琐碎的陪伴，倾听他们的喜怒哀乐，而不是高大上的教训。孩子可能更需要用生活演绎高大上真理的形成过程，而不喜欢你告诉他们高大上的真理。

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