真
2019-11-07 本文已影响0人
美若照辉
《花谱日志》2019.11.7
作者/花道师：（美美）
创作日期：2次 / 花道作业（餐桌必修习花）
主题：真
花语：假做真时真亦假，真假亦生活。
故事：苹果的故事（如何坚持真理）
故事人物：苏格拉底及其学生。
习花：（餐桌花修习）
＊花材（1:一枝五针松;2:一枝多头果汁黄玫瑰花;3:一枝多头白桔梗花;4:一块花泥;5:一技蓬莱松;6:一枝沙棘;7:一枝散尾葵）
真
真
观察五针松的恣态，取最美的恣态来插。
框架：自由L型
演示：
第一主枝：修剪散尾葵。五针松陪衫。
第二主枝：五针松
第三主枝：主花：三朵果汁玫瑰花（真），注意大小、错落、仪态、花面朝向、。用篷莱松打底，来衬托主花。假莲翘来衫托。三朵白桔梗在（假）
真
桔梗花苞的恣态与角度，插时注意角度、方向，以期错落有致。三朵桔梗花（假）的对比，来创意设计插。
＊花器（类型：长方形花泥自制花器、材质：一片蒲葵叶子;年代：日常。）
＊作品图示照片
图直线型，倒T型。
弯月型
图李雪梅
图诗
＊其他
花寓：（作品表达，创作描述。）
真实存在。
花悟：（习花创作整合之体悟改变转化等。）
其他基础教育实践：
习诵经典：《心经》《金刚经》《六祖坛经》《道德经》（必读）
其他花道经典（选读）：
＊必修习花作业➕选修自由创作。
用爱润饰而成一盏心灯，照亮别人，温暖自己。
图，美美的。
