简单公式,清晰指引
父母如何知道自己的孩子长大了?当我们讲自己是在养育孩子时,我们是要达到什么目标呢?一个有效的判断标准是,当孩子能为自己的选择带来的结果完全承担责任时,他们就真的“长大”了。
一个孩子成长为真正独立的人,需要很长时间,至少20年。不幸的是,有很多人无论年岁多大,都没有真正“长大”。我们可以很容易根据他们为自己的生活承担责任的程度,做出判断。
责任感意味着对特定环境中的需求做出合理应对的能力。每一天,父母都会鼓励或者阻碍孩子发展这种特质,而这种特质是孩子成长为有责任感的人的前提。
如果孩子发展出了以下重要特质,他们就能对需求做出合理应对:理性思考的能力(Thinking)、爱的能力(Love)和为信念采取行动的信心(Confidence)。
R=TLC正是在陈述这三项特质,而达到这个目标的最佳方法也是TLC:体贴(Tender)爱(Love)关怀(Care)。
思考
在R=TLC中,“T”代表思考。它是指一个人利用理智有逻辑地处理信息、分析形势并得出结论的能力。一个具有良好思考能力的人可以分辨事实和虚幻,并能验证常识。良好的思考能力也意味着可以做出明智、合理决策的能力。人们越是强化自己分析和解决问题的能力,就越是能更好地履行职责。人的智慧并非仅仅遗传于父母,也源自后天的学习和经历。
细心的父母总是可以不断将孩子纳入到思考问题、解决问题的过程当中。
6岁的西西学会了每次给自己的宠物狗喂多少食物,并且在它吃完后如何清理。
9岁的嘟嘟学会如何组装新的飞机模型。
12岁的琳琳想出办法处理与朋友的矛盾(朋友借了她的项链,却把它弄断了)。
15岁的米米努力学习,英语测验得到了“A”。
就对孩子的影响力而言,父母远远大于老师和同学。父母是孩子最重要、最强大的榜样,当父母向孩子展示了逻辑性的思维,孩子们就会关注、学习、吸收并不断模仿这种行为模式。
解决问题的6个步骤
通过参与解决家庭问题,可以培养孩子出色的思考能力。所有解决问题的过程都包括以下6个步骤:
识别问题:解决问题的第一步,是识别问题。
理解问题:问题通常具有许多不同侧面和特定细节,所有这些都要得到解决。
生成方案:所有参与解决问题的人都积极地进行头脑风暴,给出可能的解决办法,并选出其中最优方案。
制订计划:经过讨论,大家就行动方案达成一致,并确定由谁在什么时间做哪些事情。
跟进计划:每个人根据行动计划中确定的职责完成任务。
评估结果:评估问题是否完全得到解决,并且确定前五步是否仍有工作需要完成。
爱
R=TLC中的“L”代表爱。爱是指与自己与他人相处的方式。爱意味着完全接纳某一个人,但并不代表无条件地接纳这个人的所有行为。爱意味着以尊重和同理心对待他人,并且重视和促进对他人有利之事。
让孩子爱他人的首要步骤是鼓励他们爱自己。只有学会自爱,孩子才有可能发展出对他人的同理心。过去,人们通常认为自爱是一种负面品质。但是现在我们已经懂得,健康的自爱对于培养对他人的爱必不可少!当父母让孩子感到自己的重要、教他们学会表达内心感受、鼓励他们为自己的成就喝彩、在他们犯错时给予安慰,这都是在帮助孩子学会爱自己。自我中心是人格发展中自然且必不可少的重要阶段。
孩子在接受其他人同样重要的观念之前,
必须首先懂得自己的重要性并照顾好自己。
实现这个目标的前提是他们得到尊重的对待。
从自爱开始,孩子的认知逐渐向外扩展。他们学会取悦他人、公平处事和尊重法律。如果父母在这个自然进程中给予适当指导,孩子将会拥有良好的道德和真诚的爱心。真正成功的父母需要向孩子表明,他们也爱自己,不允许别人对自己不公,哪怕是自己的孩子。通过尊重和满足自己的需求,父母让孩子懂得关爱自己的重要性。在家庭内部的互动中,每个成员都学会与他人分享关注、时间和资源。
6岁的西西喜欢抚摸她的小狗,并和它追逐玩耍。
9岁的嘟嘟把自己拼装的飞机模型借给最好的朋友。
12岁的琳琳非常高兴,因为她的朋友为弄坏她的项链向她道歉,并且打算把它修好。
15岁的米米主动为弟弟校对科学报告。
信心
R=TLC中,“C”代表信心。信心意味着采取行动、争取权利和独立决策的勇气。这意味着依靠自己、相信自己的判断。仅仅善于思考和拥有一颗爱心,并不能保证一个人富有责任感。人们需要有勇气为信仰而奋斗,敢于大声讲出自己的信念,并为之付诸行动,重要的不是“谁是权威”,而是“什么是正确的事情”。为正确的事情采取行动需要极大勇气。当父母对孩子的正面行为给予肯定时,其实就是在营造令孩子增长信心的环境。
6岁的西西对于如何照料自己的小狗非常有信心。
9岁的嘟嘟攒钱买了一个飞机模型,他需要花几个小时才能把它拼好。
12岁的琳琳不断地为自己进行发声,因为她感到自己受到了不公正的对待。
15岁的米米在历史学习上花了更多时间,因为他想试试在下次考试中能否把成绩从“B”提高到“A”。
父母如何预测孩子在未来人生中将面对什么?他们可以怎样帮助孩子为充满未知的未来做好准备呢?父母能采用的最佳方法,就是让孩子充分参与到解决问题的过程之中。通过这样做,孩子可以懂得什么是责任感,并发展出对合理应对问题必备的品质。在此基础上,孩子能够学会良好的思考技巧,形成积极行动的战略,有能力辨别事实和虚幻,能够树立强烈的道德观念,学会喜欢和尊重自己,并且拥有良好的自尊。只有具备了这些品质,他们才能够关爱他人、关心所在的环境。同时,也有足够勇气为自己的信仰采取行动。无论未来面对何种情况,所有这些品质将帮助孩子做出合适的应对之举。
R=TLC是一个具有普遍性的公式,它能帮助我们达成人生最高的目标——自我实现。换句话说,就是最大程度挖掘个人潜力,并对社会做出积极贡献。通往自我实现的旅程始于家庭。