「RIA学习力」《系统之美》No.3，逗号

「I，重述知识」（可选）系统行为的动态特征是怎样的，用一个大自然的现象来描述。并列举几个违反系统动态特征的成语或者谚语，比如拔苗助长

系统行为的动态，是随着时间的流逝而产生各种变化。存量是系统的基础，存量随时间变化而改变，另外还有流量，包括流入量和流出量。

流量是物品在市场中流动的数量，存量是生产的物品尚未在市场中流动的量。

流量大存量少，说明市场消费需求大，消费能力高。

流量小存量大，说明市场消费需求小，消费能力低。

违反系统动态特征的有杀鸡取卵、竭泽而渔。

「A1，激活经验」（必选）企业用人，老板着急没人用，人员培养跟不上。孩子学习不得力，请了辅导老师没成效。当初追女朋友时，她总是不温不火。这些都是系统行为的动态特征在起作用。请找一个你生活/工作例子，描述这个系统的动态过程，并绘制存量与流量图。

企业的培训人员做员工培训，就是一个系统行为的动态特征。俗话说有输入才有输出，流入量是培训者的知识学习量，流出量是培训者的教学质量，存量是培训者的知识储备量。没有知识储备，也不输出教学，存量就是一动不动的。培训者吸收知识，让知识为自己所用，再将知识进行输出，当事人就处于一种动态平衡的状态。

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