复盘日志：

（1）我本周写了X字，用时X分。修改时，每修改原文500字大约用时X分。

我本周在写作营写了6174字，用时450分钟。（第三篇因为改了三次，就把最后一篇的字数加上去，后面三篇的时间也是估计的）。每修改原文500字大约用时多少分钟，这个完全没有统计，想问问大家的统计途径。映像中修改的时间也不会少，下回也注意把握时间。

（2）总结·本周写作中的收获：

一是写写写，开始憋着很紧张，后面开始了还是很愉快的——但我在学习小伙伴的日志与采访时才明白，这些真的就是自说自话的愉悦，并不一定是好文章。真正的好文章要有读者思维，可读性来自逻辑一致、文字流畅。
二是记叙文的遣词造句讲究精准、意思清楚，文段排布、事件安排讲究前后呼应，高级叙事者与初级叙事者之间的差别除了文字高效外，还要有深刻内涵。
三是排版是检查逻辑的好方法。

（3）分享·本周写作中的亮点：

一是及时完成了任务；
二是感受到写作对思维有提升。

（4）检视·本周写作中的不足：

口水文、随意性强；
排版意识不够；
自以为有的逻辑根本没有存在；
写文的时间记录意识不够，特别是不会做修改文段的时间与字数统计；
对周六提交的文章还是不满意；
时间安排上有困难，时间多的时候会拖延，时间少的时候太紧张。

（5）行动·下周写作计划/调整：

一是加强排版意识，文章提交前必须排版；
二是强化时间意识，学习字数统计方法与时间统计方法；
三是加强学习，多阅读佩璇、丹燕、侯蕾等等同学的作业，学习他们设计、排版等方面的长处，提高自己的水平。

（6）其他想说的话：

一是没有想到课程的设置是这样的，理解了“好文章是改出来的”这句话的意思；
二是周五周六看见崔律说有课都专门安排时间来听结果没看到有些小失落，当然我相信很快就会有；
三是不会做修改文段的时间与字数统计要学起来。

统计数据：

回答问题：3:05-3:47，用时42分钟
排版加修改：3:48-3:58，用时10分钟(在pad备忘录排版，简书上不能使用，所以下次改在简书排版）
一共770字，3:05-3:58，用时53分钟