觉察故事：第3种选择

周一早上刚忙完一阵，想起上周六的第一个案例，案主，女，孩子马上上幼儿园了，当下的工作基本稳定，收入也还可以，但是感觉没热情，很想找个新工作机会。以前学过好多年的心理学，这不机会来了，一个亲子机构内的绘本馆招商，她挺想试试，但在面临新的工作机会选择的时候，虽然内心对待成本投入很清晰，但还是有些选择焦虑。

当下的工作是熟悉的，可以提供生活保障的，有空闲时间可以照顾家里的，但缺乏热爱。 而绘本馆，虽然对经营还没有新想法，还需要投入很大成本，但是内心一直向往的，怎么办呢？

在案例解析的过程中，也可以看到我们以往的传统模式，面对选择，或做或者放弃，但除了答案 A或者B，其实还可以有CDEF...........

比如，前几任馆长是怎么经营的？有哪些成效？其他地方的馆长又是怎么经验的，他们又收获了什么？围绕服务的群体，从我们自身的资源出发，可以做些什么？在适合自己当下状态下，除了馆长又可以以怎样的形式参与进去，积累自己这方面的经验？

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从这点，想到我和孩子，在假期的平板争夺战， 玩、不能玩。由此思考，他为什么想玩？满足了他哪些需求？ 通过沟通交流，1是发现他可以从平板的小视频里看到很多新鲜的事情，并不是我想象的沉迷游戏，发现他的知识面比我多多了。 2是放假了，团队游戏是和朋友们链接的一个方式。

看到这两点的时候，我们达成合作意向，他每天在学习班回来后，会告诉我，妈妈我玩一会，玩多长时间，我到点了喊他。这样的合作关系，感觉比之前的争夺战好多了。