十七·念

好多人跟我说过，晶晶你很适合当老师。

但是鲜少有人会问我为什么？

十七·念

这是一张我去哪都会带着的照片。小学六年级，和我一众好同学，还有教了我三年最爱的班主任卢老师。我是留守儿童，孤僻又任性，幸而遇到了卢老师的温柔与宽容。好的老师真的可以改变学生的一生。

我愿意把我所得到的爱与鼓励，带给更多的学生，这是我为人师者的初衷，也是我的启蒙老师带给我的感动。我的小学同学聪哥常说:“后来我把很多人都称作老师，但是像你一样全心全意对我好的没有一个”。

这是种幸运也是种不幸，无爱人之心者不配为师，毕竟没有任何一种职业能够像教师一样影响一个人的一生，决定整个民族的未来。也因此我常常自省，问自己真的能够做好一个老师吗？

我最真切地怀疑过自己，是大四家教的时候。家教的小女孩因为作业没有完成和其他没完成作业的同学被老师叫到讲台站成一排拍照发到了家长群。我从她妈妈那里看到那张照片的时候，看着照片里那个低着头躲闪害怕的小女孩，是满满的心疼，和对现行教育的无奈。如果为了惩罚孩子，让他们改正错误，我宁愿选择用爱来感化，也不愿意在他们幼小的心灵留下阴影。可是我怕，怕我有朝一日也变成一个这样的老师，那我宁愿不做这一行，换另一份工作也许不会对自己太过失望。

然而，如果那么容易就放弃了那还叫做梦想吗？最近我一直在对他们灌输梦想的概念，更重要的是实现梦想你需要做什么。梦想就像是一座高峰，你如果放弃，止步不前，就永远留在原地，但即使你每天走一小步，进步一点点，日积月累，终将实现。

十七·念

我从小的梦想，好像就是要当一名老师，最好可以去支教，看个感动中国都哭个稀里哗啦的。如今我真的实现了自己的初衷，竟觉得有点不可思议。我小的时候常常梦想自己长大的样子，就那么自然地走上讲台，上好每一节课，就算没有辜负自己的时光。但是，同样是去考了上海的编制教师，我又很害怕端着铁饭碗这样干一辈子。所以哪怕父母家人都不同意，我还是随着自己的心意选择了支教。今天开会的时候久违地爸爸打来了电话，但是在开会便挂掉了。原来是特意要祝我教师节快乐。看到父母祝我成为一个优秀的老师，就莫名觉得鼻子酸酸地想哭。事实上我是真的哭了，因为得到了生命中最重要的人的支持。哪怕我最近陷入了一种教学和管理上的困境，但是还是只会说，爸妈，我很好。

十七·念

在Lisa姐的开导下调整好了心态，再面对学生的时候，也少了些急躁多了份从容。然而庆幸的是，五年级的孩子虽然有些调皮，但是性子都很好。我一直觉得他们对我，平平淡淡，因为是临时接手，就像个后妈。和三年级的狂热一比较，更显得冷淡了许多。但是今天教师节，他们欢欣地祝我教师节快乐，下课我要去三年级感谢那群送了我好多礼物的小可爱，他们在走廊拦着不让我走，说老师你再去三年级我们又要吃醋了，上次你又去管我们就吃醋，他们现在已经有班主任了。

可是我要去感谢他们送了我礼物。结果领头的几个女生说，我们帮你谢。风一样跑到三年级，在后门冲他们喊谢谢。我还是被围着，可是却一点也不恼。就好像是有两个孩子的妈妈，看着他们争宠，有点小无奈，更多的是甜蜜。

我知道不会一直这样甜蜜下去，但是今天是个幸福的日子。

十七·念