#般若学习#-金牌讲师班

2020-02-22  本文已影响0人  王霞般若

金牌讲师班第二期由于疫情的影响,第一次课程在线上进行讲授,听了一天的课程,还是很烧脑的一次培训,虽然从2016年开始般若就开始在线上授课,但这是一次真正意义的讲师培训,好的讲师是可以做到让大家的激情被调动,大家能够去做起来。如果我们仅仅是通过自己记录的笔记去讲给别人听,这只是一种粗浅的方式,我们需要把别人讲懂。我们的领袖毛主席不仅是阅读的爱好者,更是一位很厉害的讲师,把农民的思想通过培训给统一起来。邓小平爷爷也是一位培训高手,通过培训把各种思想灌输到大众中。我们如果能达到知行合一,一定是需要让思维与行为链接,行为如果不行,需要调整思维,而思维是可以通过讲台来实现。

这次的讲师培训也让我们不仅是一名听者,我们的身份发生了变化,我们需要知道每个知识点背后的逻辑,需要知其然并且知其所以然,对每个知识点进行拆解,让我真正意识到一位好的讲师需要背后付出很多。讲师的标准班是6小时的课程讲述,但我们也可以通过扩充案例变成3天的课程,所以好的讲师是可以收放自如,根据不同的场景分享适宜的课程。

作为一位优秀的讲师,需要具备专业性,表达能力,亲和力,影响力,沟通及应辩能力,利他之心和个人品牌打造。

对于金牌讲师有两种思维,结构思维和拆解思维,高质量的学习不是简单复述事实和观点,而是重新结构化整理输入的信息,需要详细拆解高手的动作。我们需要思考老师在上课的时候为什么会讲这个案例,想想自己是否有相关的案例,先去印刻,再去找到自己的风格。终其一生人们最终比拼的是我们对世界的终极认知,我们需要打开眼界,格局和视野。我们需要提升自己的认知思维,然后再去交付我们的课程。

大家都很熟悉萌姐的学习五环法,它的底层思维是从实践中来到实践中去,也有一个流程图,如学习动力,学习输入,学习接收,学习留存,学习变现等。其中第一个是提升学习力(学习导入),中间三个是提升学习效果(学习组织),最后是提升学习价值(学习迁移)。课程中让我思维迭代的知识点还有很多很多,通过系统的培训学习,让我明白为什么有时看一位大咖分享,就会被吸引,为什么有些讲师授课就能让你不会分心。原来授课也需要培训才能上岗哈。这些内容还需要好好的复盘,直至真正转化己用。

回归初心,回归底层,回归本源,回归价值。

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