应该带着目的性去读书吗？

应该带着目的性去读书吗？

昨天在知乎被邀请回答关于“25岁，我该什么书？”的问题

其实看见有个乎友回答：“我一直都坚持不要带着目的性读书 所以我只回答你一句话，看自己喜欢的书。”

这引起的我的深思，读书到底要不要带着目的呢？

这里我先说明一下，邀请我问答问题不是因为我是读书达人，可能是因为我最近提问了关于读书的问题，问题是：“如果在半个小时内，读完一本书。”

如果是一年前我的答案会是不应该带目的，读书就是问了打发时间，换一种发生打发时间。现在我的答案是一定要带目的。

可能有人会觉得这样太功利了。其实不然，我也会在一个阳关明媚的下午，微风徐徐吹过，喝着咖啡悠闲地看着自己喜欢的散文，这是非常放松的事。此刻放松、调养身心就是我的目的。

应该带着目的性去读书吗？

我们只有知道自己的目的地在哪，我们才知道怎么去那？

《如何阅读一本书》的第一部分就是阅读的目的，阅读的目的大致可以分为两种：为了获得资讯进行的阅读和为了提高理解能力的阅读。

为了获得资讯进行的阅读也可以被动阅读，刷微博朋友圈、刷新闻、刷知乎都属于这一类。这样的阅读会很轻松，但所得甚少。

提高理解能力的阅读即主动阅读，在阅读的过程中，努力理解作者的思路，就是与作者进行沟通。作者想告诉我们什么？

关于获得咨询进行阅读我就不多说了，谈谈为了提高理解能力的阅读。

最近这几天我每天都会快速阅读一本，下面是最基本步骤（方法来源网上）：

第一，书籍讨论的核心问题是什么？最重要的问题只有一个。

第二，对于这个核心问题，作者的核心观点是什么？根据是什么？最重要的观点只有一个。

第三，对于这个核心问题，其他人有什么不一样的观点？根据是什么？

第四，两者相比较，哪一方的观点更有道理？为什么？

第五，作为读者，你怎么看？最重要的判断只有一个。

其实一本书只有一个核心知识点，比如国粹《红楼梦》核心价值就是：假作真时真亦假，真作假时假亦真。

应该带着目的性去读书吗？

主动是阅读在可以主要一下事项

1)主动阅读运用二八原则——80%有用的知识，在20%的页面内。

2)通过明确自己的目的，也就是你为什么读，想通过这本书获得什么知识点。

3)阅读看作者是怎么做的，抓住要点，找到关键词。

4)最后整理你将要怎么做（一个行动、具体改变）、或者思维上得到了一个启发。

《认知升级》作者是大概是这样讲阅读的：“阅读不是在于量，而是在于认知的升级。”一位哲学家这样说：“一本书，你能学到一个知识点，已经很了不起了。”

“读了那么多书，却过不好这一生。”是不是感到淡淡的忧伤。

读再多书，懂学了道理，你不付出行动、做出改变，那就别想通过读书改变人生。

知道的了自己的目标，我们才自己知道该怎么去改变或者保持不变。

人生短短几十载，读书带点功利心有何不可，知道自己想去去哪，然后找到最好的方式去，也是对自己生命的一种尊重。

应该带着目的性去读书吗？