书法教学思考

  想开课，提前做好前三节课的准备，万事开头难，想好教什么，怎么教，教到什么程度，达到什么目的，出什么成果，以及赋能更多人，更广范围。看样子得下周了，明天简单跟学生一说，传统文化课也是一样，怎么上，如何利用教材补充知识点，是否需要借助其他教材，还得写备课，事情不少，先把本职工作语文教学教好。