摘抄
1、没有两个人是一样的
(1)没有两个人的人生经验会完全一样,所以没有两个人的信念,价值观会是一样。(2)没有两个人对同一件事的看法,能够绝对一致。
(3)没有两个人对同一件事的反应会是一样,因此没有两个人的态度和行为模式会完全一样。
(4)发生在一个人身上的事,不能假定发生在另一个人身上,也会有一样的结果。
(5)一个人会做的事,不一定另一个人会做。
(6)人与人之间的不同,建造了这个世界的奇妙可贵。
(7)尊重别人的不同之处,别人才会尊重自己独特的地方。
(8)每个人的信念价值观都是在不断演变中,所以没有一个人在两分钟是一样的。(9)两个人之间无需信念,价值观一样的都能够有良好的沟通或者良好的关系。
(10)给别人空间,也就是尊重别人的信念,价值观,这样才能有良好的沟通和联系。
(11)同样的,自己与别人的看法不同,也是正常的事。
(12)当尊重别人的信念,价值观和规条的同时,我们也有权利要求别人尊重自己的信念、价值观。
2、一个人不能控制另外一个人
(1)一个人不能改变另外一个人,一个人只能改变自己。
(2)每个人的信念,价值观,规条系统只对本人有效,不应强迫别人接受。
(3)改变自己,别人才会有可能改变。
(4)一个人不能推动另外一个人,每个人都只可以自己推动自己。
(5)找出对方的价值观,创造增大或转移对方在乎的价值,对方便会产生推动自己的行为。
(6)一个人不能教导另外一个人,一个人只能引导另一个人去学习。
(7)一个人不能希望另外一个人放弃自己的一套信念,价值观和规条而去接受另外的一套。
(8)好的动机只给一个人去做某一件事的原因,但是不能给他控制别人或使事情,恰如他所愿发生的权利。
(9)不强迫别人跟随自己的一套信念,价值观和规条,别人便不会抗拒。
(10)因此,我们只能自己推动自己。
3、有效果比有道理更重要
(1)光强调做法正确或者有道理,而不顾是否没有效果,是在自欺欺人。
(2)在三赢(我好你好世界好)的原则基础上,追求效果比坚持什么是对的更有意义。
(3)说道理往往是把焦点放在过去的事上:注重效果则容易把注意力放在未来。(4)效果是定下计划的意义基础,也是所有行动的指南针。
(5)因为没有两个人的信念,价值观和规条是一样,所以没有两个人的道理是一样的。
(6)坚持到底,只不过是坚持一套不能放在另一个人身上的信念,价值观和规条。(7)真正推动一个人的力量是在感性的一边,要有效果就要加上了理性方面的认同才会出现。
(8)有效果需要一个人的理性和感性上的共鸣。
(9)没有效果的道理是背弃了信念和价值的规条,需要加以检讨。
(10)有效果和有道理,往往可以并存,但必先从相信有这个可能的信念开始。
(11)只追求有道理,但无效果的人生难以有成功和快乐的体验。
4、只有由感官经验塑造出来的世界,没有绝对的真实世界
(1)每个人运用自己的感觉器官把资料摄入脑里,因为不能,亦不需要把所有资料捕捉,所以感官运用总是主观的、有选择性的。
(2)摄入的资料经由我们的信念,价值观和规条过滤而决定其意义,因此,能存留在脑中,我们的信念价值观和规条是主观形成的,故此,过滤出来的意义也是主观的。(3)我们每一个人的世界都是用上述的方式,一点一滴的塑造出来,因此是主观的,我们只能用这个方式建立对这个世界的认知,没有其他的方法。
(4)没有绝对的真实,只有主观的真实或者相对的真实。
(5)每个人的世界是在他的脑里,我们都是用对世界的认知去处理每一件事。
(6)改变一个人脑里的世界,这个人对这个世界中的事物的态度便会改变。
(7)每个人都是用自制的地图在这个世界里生活。
(8)改变主观经验在脑里的结构模式,便会改变事情对我们的影响和我们对事情的感受。
(9)我们无需改变外面的世界,我们无法知道他是怎样的,只需改变我们自己脑里的世界,我们的人生便有所改变。
(10)事情从来都不会给我们压力,压力是来自我们对事情的判断和反应。
(11)情绪也从来不是来自某人的言行或环境里出现的转变,而是来自我们对这些的态度,是我们的信念、价值观和规条。
5、沟通的意义决定于对方的回应
(1)沟通没有对与错,只有有效果或者没有效果之分。
(2)自己说的多,说的对,没有异议,对方收到你想表达的信息才是沟通的意义。(3)自己说什么不重要,对方听到什么才重要。
(4)话有很多个方法说出来,使听者完全收到讲者意图传达的信息,便是正确的方法。
(5)沟通的效果来自声调和身体的语言比文字更大。
(6)在潜意识层面的沟通,信息的发出与接收比意识层面大得多。
(7)没有两个人对同样的信息有完全同样的反应。
(8)说话的效果由讲者控制,但是由听者决定。
(9)改变说的方法,才有机会改变听的效果。
(10)沟通成功的先决条件是和谐气氛。(11)听者的抗拒是对讲者不够灵活的指控。
6、重复旧的做法只会得到旧的结果
(1)做法有不同,结果才会有不同。
(2)如果你做的事没有效果,改变你的做法,任何新的做法都比旧的多一分成功的机会。
(3)希望明天比昨天更好,必须用与昨天不同的做法。
(4)改变自己,别人才有可能改变。
(5)世界上本来便是每样事物都在不停的改变中,不肯改变,便感到压力越来越大,终于面临淘汰或失败的威胁。
(6)只有不断地改变做法,才能与其他事物保持理想的关系。
(7)做法是规条,目的是取得效果,把焦点放在取得效果,就是灵活的不断修正做法。
(8)改变是所有进步的起点。
(9)有些时候必须把全部旧的想法放下,才能看到突破的可能性。
(10)过分专注于问题本身,便会看不到就在周边的众多机会。
7、凡事至少有三个解决方法
(1)陷入困境的人,就是对事情只有一个做法,因为别无选择。
(2)对事情有两个做法的人也陷入困境,因为他给自己制造了左右为难进退维谷的局面。
(3)有了第三个做法的人,很快便能找到第四,第五甚至更多的做法。
(4)有越多的做法,就是有越多的选择,有选择就是有能力,所以有选择总比没有选择好。
(5)至今不成功,只是说至今用过的方法都得不到想要的效果,没有办法,只能说是已知的办法都行不通。
(6)世上尚有很多我们过去没有想过或者尚未认识的方法。
(7)只有相信尚有未知的有效方法,才会有机会找到它和使事情改变。
(8)不论什么事情,我们总有选择的权利,而且不止一个。
(9)没有办法使事情画上句号,总有办法使事情有突破的可能。
(10)没有办法对你既然没有好处,应停止想他;总有办法对你有好处,应坚持这样想。
(11)为何不使自己成为第一个找出办法的人?
8、每个人都选择给自己最佳利益的行为(1)每一个人做任何事都是为了满足自己内心的一些需要。
(2)每个人的行为对他的潜意识来说,都是当时环境里最符合自己利益的做法。
(3)每个行为的背后,都必定有正面的动机。
(4)了解和接受其正面动机,才容易引导一个人改变他的行为。
(5)动机不会错,只是行为不能达到效果,满足背后正面动机的效果。
(6)接受一个人的动机,这个人便会觉得我们接受他。
(7)动机往往是在潜意识的层面,不容易把意思说出来。
(8)找出行为背后的动机,最容易的方法是问希望经由该行为得到的价值是什么。
(9)任何行为在某些环境中都会有其效用。
(10)没有不对的行为,只是在当时的环境中,没有效果的行为。
9、每个人都已经具备使自己成功快乐的资源
(1)每个人都有过成功快乐的经验,也是说已有使自己成功快乐的能力。
(2)人类只用了大脑能力的极少部分,提升大脑的运用效率,很多新的突破便会出现。
(3)现在已有大量运用大脑能力的技巧发展出来,人类比以前更容易把大脑效率提升。
(4)每个人都可以凭改变思想去改变自己的情绪和行为,因而改变自己的人生。
(5)每天遇到的事物都有给我们成功快乐的因素,取舍全由个人决定。
(6)所有事情或经验里面正面和反面的意义同时存在,这事情或经验是我们的绊脚石,或踏脚石由自己决定。
(7)成功快乐的人所拥有的思想和行为能力,都是经过一个过程而培养出来的,在开始的时候,他们与其他人所具备的条件一样。
(8)有能力给自己制造困扰的人,也有能力替自己消除困扰。
(9)情绪压力困扰都不是源自外界的人和事,而是由自己内心的信念,价值观和规条产生出来的。
(10)自己不相信自己有能力或者有可能,是使自己得不到渴求成功快乐的最有效的保障。
10、在任何一个系统里,最灵活的部分便是最能影响大局的部分
(1)灵活便是一个以上的选择,选择便是能力,因此,最灵活的人,便是最有能力的人。
(2)灵活来自减少行使自己的一套信念,价值观和规条,而多凭观察去运用环境所提供的其他条件。
(3)灵活就是适应,就是接受。
(4)灵活是使事情更快,有效果的重要因素,因此也是人生成功快乐的重要因素。(5)灵活是自信的表现,自信越不足,坚持某个模式的态度会越强硬。
(6)允许不同的意见和可能性便是灵活。(7)在一个群体中,固执使人们紧张,灵活使人们放松。
(8)灵活不代表放弃自己的立场,而是容许自己找出三赢的可能性。
(9)在沟通中,明白不代表接受,接受不代表投降,放弃立场。
(10)流水是学习灵活的最好老师。
(11)灵活是用自己的步伐去做出改变,而固执则是在被逼的情况下做出改变。
11、没有挫败,只有回应讯息
(1)挫败只是指出过去的做法得不到期望的效果,是给我们需要改变的讯号。
(2)挫败只是在事情划上句号时才能用上,欲想事情解决,即是事情仍会继续下去,这二字便不适用。
(3)挫败是把焦点放在过去的事情上,怎样改变做法是把焦点放在未来。
(4)挫败是过去的经验,而经验是让我们提升的踏脚石,因为经验是能力的基础,而能力是自信的基础。
(5)每次挫败都只不过是学习过程里修正行动的其中一步。
(6)人生里所有的学习都是经由不断的修正而达到完善。
(7)想要成功,首先要相信有成功的可能。
(8)把每次的挫败带来的教训掌握了,每次便成了学习。
(9)自信不足的人,潜意识总是在找不用干下去,或者我就是不成的借口,挫败二字便很容易冒出来。
(10)不愿意接受有挫败的可能,便没有资格享受成功的。
12、动机和情绪总不会错,只是行为没有效果而已
(1)动机在潜意识里总是正面的潜意识,从来都不会有伤害自己的动机,只是误会的以为某个行为可以满足某种需要,而又不知有其他做法的可能。
(2)情绪总是给我们一份推动力,情绪是让我们在事情中学习,学到了情绪便会消失,没有学到,同样的事情还会再来。
(4)我们可以接受一个人的动机和情绪,同时不接受他的行为。
(5)接受动机和情绪,便是接受那个人,那个人会感觉出你对他的接受,因而更肯让你去引导他作出改变。
(6)任何一次行为不等于一个人,不能片面分析问题。
(7)行为不能接受,是因为没有效果,找出更好的做法,把这当做俩人的共同目标,便能使两人有更好的沟通和关系。
(8)找出更好做法的方法之一是追查动机背后的价值观。