上学日记二 十六

      2022年03月30

          词语的应用

    今天的第一节课，老师讲词语的应用。

    写作有一个重要的部分，就是我们遣词造句怎么用。在一定的语言环境里，根据我们的主题，怎么选用恰当的词语表达自己的思想感情，这是一个很重要的事。

    怎么才能恰当使用词语呢？

    1，注意词语的方向性

    词语具有方向性，如说一个人戴眼镜，大眼睛，高高的鼻梁，阔的嘴唇，乌黑的头发，穿着工整。

  2，用词语要强调重点

    比如用摇着两只大耳环去描写一个人，把他的年龄、身段、戴墨镜及其长得怎么样都弃掉，大耳环就是重点，让人一看就知道重点。

    3，用词语要有跳跃感

    比如说两个足球队，火拼到中场，一脚定输赢，火拼是什么意思？是同伙要决裂了，互相残杀才叫火拼。解说员用在这里就出现了一种跳跃感。用这种辩证的词语来吸引人。

    4，用词语要做到甄字酌句，

    字词都要经过我们脑子，将脑子里的词汇，经过自己思维的线索，一个一个筛出来的，它表达才会有特点。

    这就需要我们脑子里有大量的词语储存，这就需要我们不断的积累。

  5，对不同的人用不同的词组

    比如张天翼先生写城市里的状态：黄包车谁都不作兴跑，一脚踏踏实实地度着，好像饭后千步似的，可包车外，叮叮当当叮叮当当，一下子就抢到前面了，黄包车立即就得往左边躲开，推小车的马上打斜，担担子的很快就让路了，行人赶紧避到两旁的店铺里头去。

    立即、马上，很快，赶紧的，他这几个词，就是有几个形象在那个地方。而不是说黄包车立即就躲开了，推车的人立即就怎么样……，担担子的人立即怎么样了，行人立即怎么样了。这样就会使整个文章显得干枯一些。

    对，不同的人用不同的词组，用不同的词去表达，他才会显得我们把握的词组多，对这个形态有一个形象感，有针对性，而不是那种呆板的。

    6，每个词组都要像射箭一样的射中主题这个靶心

    说出优美动听的语言，总是像卓越的射手那样，要使自己的语言精准的射中主题这个靶心。

    7，选词要符合实际

    文章的主题是我们自己选定的，主题和结构确定之后，就要选定主题词语，其它的词语要服从主题词。而主题词它是服从于主题的，它像一个精密的天平，能够称出各种意义的词的轻重来，所以力求我们写的词的意义要符合实际。

    不能临时想或者临时借用，不能只有简单的几个词语。

    7，词组的使用也要有不同的份量

    我们不光是主题要找对，词组的使用也要有不同的分量。

    就像一首歌，能用声音表达出一个形象，让人感觉到这是一个潮水，渐渐的低落下去。

    我们所要表达的，其实在某种程度上不是词，是情和义，但这个情和义，一定是在词的支撑下来反映的。

    8，表达的词语也要明确和明白

    有些人，自己并没有搞得很清楚的词也在使用，那样就会产生一些奇异，而且让人读不懂和听不懂。

    词有上位概念和下位概念，我们表达的时候用的这种词性，越具体越形象越好。

  词语感情色彩的使用

    其实每个词都有他的感情色彩的，比如说拿东西吧，我们在桌上去拿一个东西，我们可以说去捧过来，也可以去端过来，也可以是去抓过来。也可以去一手捻过来。桌上是个什么样的东西，就用词的不同体现出来，就是一个很重要的情感色彩，所以这些情感色彩都是在具体的词中使用出来的。

    在词语的海洋里，有褒义的，有贬义的，也有中义的。

    在丰富的词语中，有些词是可以表达说话的人，作者的态度和情感的，如钦佩、蔑视、肯定、否定、热爱、憎恨等等，都可以用来表达不同的情感。

    另外我们在表达情感的时候还要注意，就是前后的用词，要使情感色调是统一的，这也是很重要的，文章的前后词语都要协调。

    词语也能表达出声音的轻重缓急，对声音的描写也能表达作者的情感。

    还要使我们写出来的东西有韵律感。

    押韵的东西会使人有音乐感，用押韵的词语使声音铿锵悦耳，响亮动听。这也是我们在写作中一个很重要的方法。