衣带渐宽终不悔

外出学习前，期待着遇见榜样，不曾想考察第一站雷锋学校就产生了共情。

校长是一所学校的灵魂，他的形象、举止、语言、思想，从不同角度折射出学校的发展方向、潜力、质量、高度，从观察听会交流中我感受到，章捷校长是位优秀校长，雷锋学校将会更上层楼越来越好。

近三个小时交流让人浑不知晓，大家都沉浸在如饥似渴的知识经验汲取中，在消化反思中，在震撼共鸣强化变实中，从章校长的交流发言中，我汲取到好校长需具有的三大特质。

一、好校长是个自信的人。

自信的人富有一种魔力，是领导者引领的一种魅力，它代表的是校长的底气、底蕴、底色，是面对学校纷繁复杂的利器，是战胜一个又一个困难的勇气来源。

章校长在台上的驾驭自如，抓住全场，标准的普通话、长沙话随机切换，讲授时幽默风趣、收放自如，金句名篇的信手拈来、恰到好处，一幕幕一件件经历记忆精准、有心积累，于校园、师生、家庭随处可见独特的教育理解，还有……，这些便成就了章校长的自信，因为自信，所以光彩夺目，魅力无限。

特喜欢章校长分享的这些小诗，那是童真、灵性，是初心、智慧，是这个世界最终诗意生活的起源。听到学校老师的交流或孩子表达，能及时捕捉，并整理成语录的人，是有心人、有爱的人，是诗意的撷取者，这样的人，怎么会不自信。

二、好校长是位学习能力超强的人。

工作后回炉读研究生，让自己的学历、理论、视野更进一步；深入研究教育理论，将理论用于实践，在实践中加深对理论的理解，正是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；向同事学，做人、行事、管理，向领导学，承担、智慧、引领，恰到好处的“拿来主义”，成就了越来越强更加全面的自己；不断强大自己的朋友圈，始终同最优秀的教育者同线，大家的情怀一致理念共鸣，圈子的优秀也彰显了章校长的优秀。

处处学习，时时留意，样样精彩。“机遇只会光顾有准备的头脑”，所以章校长拥有了走向更远方的机会。美国之行接触到了更完备更全面的基础教育样本，也有了从高等教育看基础教育的视野，更是有了不同国域、不同肤色的人，对教育的共性理解。日本的师生行，有理有据有节，交上完美答卷，师生综合素养更上层楼，印证了“读万卷书不如行万里路”，知行的结合方是最好的学习。

三、好校长是个大格局的人。

大格局成绩大教育，开阔的视野才会将教育引向更优的方向。

把握很好的契机，时刻有意识为学校发生，也有能力恰到好处的推介学校，这种推介不仅仅借助媒体等外力，更多是“随手可得成佳篇”，三八节的表白妻子成男神，校园的讲话引发学生的摩拜，学校的发展规划见真功夫……每个节点都抓的那么恰如其分，而又自然而然，这便是真正的高大上。

有格局的人敢于挑战，引领革新。不顾不计学校经费压力，坚定推进智慧教育，朝着更先进的方向做“吃螃蟹的人”，有难度、有阻力、有压力，甚至阻挠，但谁能否定这个方向的正确呢？自己走在前面，自己做新技术手段的实践挑战者，“勇者无惧，智者无敌”。

抓住德育、智育两轮，抓好团队引领，促更多优秀教育人成长出彩，形成学校独特的名片亮点……当视野打开，格局宏大时，路越走越宽，未来无限。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，忙碌匆匆，添些许白发，或许根根都是智慧凝结，沉淀对岁月的理解，不变是教育的初心。

受益了，致敬！

虽不能至，心向往之！