故事的开始，不会说“不”

课题已经进行了半个月了……

老师今天在办公室见了我们的小组成员，我作为一个小组组长汇报了我们所有的工作，静静地等老师回复……但不管怎样这个东西注定是失败了。

——我们认为老师和专业不是那么相关，没有给到什么实用的建议给我们。

耐心地在老师面前“演完戏”，我便回到宿舍深深地懊悔起来……

我有一种爱搞事情的欲望，脑海里不断有一些奇怪的但是貌似又可行的想法出来，譬如我会因为我的书包和别人撞包了会想能不能可以有一个新的设计让自己的包独特起来了呢？接着想到谷歌的结构化手机，于是我就想到结构化书包，虽然在做第一代产品的时候只能做出一个很简单的设计，但是在加工发现切割质地软的金属很困难(我家是修理店有很多工具)，然后就想到了能不能用自己化学专业的东西设计一种切割工具，模仿别人做的产品，自己又开始搭建一个新的工具，再发现自己做的东西精度不够的时候又用了一个新的创意点改进了原来的模型……

这一次找老师的课题又是想要做一个新的创意。前两次是因为自己专业知识不足以及资源不足，所以没做成功，而这一次的话，我决定好好的借助他人的力量与资源来来完成我的作品。

可是这一次的老师没有找好，然后就课题貌似陷入了是又再次陷入的失败，回顾有以前的那种经历。我似乎一直处于一种失败的状态，从未达到我想要的那种一种高度。于是乎，为了下一次的成功以及还有消除自己失败的那种不甘，我决定不断地挖掘自己，改变自己身上的错误。

我开始行动

首先，我在学校里面去了一个地方旅游回来将自己的身心与失败感抛弃开。但是一个旅游回来之后我发现我自己的身上的钱所剩无几啦，很是压抑。然而作为一个大学作为一个大学生，我又不能总是向家里要钱，更何况现在是暑假，是一个可以锻炼自己社会生存能力的时候。于是在没有办法的情况下，我去找了一份家教，这也是我第一次做家教，教一个小学的孩子语文和数学。

然后每天下午回来之后就在当地的书店里面看书。晚上都是在宿舍看新闻联播。我的目的很简单，打工是为了我自己能够生存下去，看书是为了开拓视野，找到和我在这个年纪里面相似的那个人，看看为什么他们能成功，于是看书和看新闻成了我在暑假里面最经常做的两件事。两者都成了我开阔视野的一个方式，

在这样的背景之下，自我剖析这条道路，就开始了。