海爷解道孟母堂巅峰心灵绘画新巔峰私人定制

新巅峰私人订制——让孩子的爱回归

2018-07-01  本文已影响59人  f2a5fa530c59

    为什么我们生命中最重要的宝贝,如今就要面红耳赤的在因为作业对峙?为什么原来很乖巧懂事的孩子,如今却不听话气人了呢?为什么孩子的好习惯渐渐地没有了呢?拖拉,玩手机,不写作业,不听讲,不听话,气人,……一提起来,就好像气不打一处来,可是你知道吗,当你从喋喋不休的在口中说出来的时候,你正在种下恶因。希望本篇的故事分享,在您看到结尾的时候,能够豁然开朗,找到问题的答案!(在海青老师的一篇简书文章中隐藏着答案哦)

    上午带伊宝,悦宝,硕宝一起参加今天的《缔造未来领袖精英》小学生优秀习惯周末营活动,每个孩子都想极力在外教老师面前表现自己,受到关注。带你呈现一副画面感哦:悦宝极力搜寻脑细胞中仅记得单词库,跟旁边的淼淼确认,向我确认眼色,居然呼应着举手回答外教老师提问的拼写!哈哈~课下时,拿着自己的魔术道具教他们~,外教老师惊讶好奇的表情简直太佩服她啦;伊宝擅长音乐,把好听的音乐分享给老师,最后在老师的确认下给大家演唱英文歌曲。硕宝,因为才一年级,似乎听不懂英文,他吸引的方式是在地上爬和蛙跳,可是出了一脑门汗,你说容易吗,就是想让外教老师看看我厉害不!哈~还有好多情景不一一介绍了,总之上午的活动非常愉快开心,她们用自己独有的方式展现着与人沟通的方式。都是未来人际外交家高手的节奏啊!

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    下午我们回静雅,已经4点了。她们三人玩了一会,在白板上规划了时间表,开始写作业。一开始硕硕还是不愿意写。恰时妈妈打来电话问作业写了吗,此时硕硕还不愿意写呢,说来接他回去写吧,估计着也不写。……硕硕妈妈正在赶来静雅的路上,后来我让姐姐上来,陪他在这写会儿。……这边,看到两个姐姐在写,只好翻出书包。我在另外一个房间,他就在客厅发生说看图写话不会写,能不能教教他。(我分析是他习惯了有人陪着他写作业)他这时开始情绪有些急了,我就走过去站在他的身后说,这个老师上课教过你们了,我也不知道你们的要求是什么,我不知道从哪方面教你啊。伊宝姐和悦宝姐就说,咱们三一起写,我们比你的还多,写第一,第二的可以获奖吃糖,最后的要花10元给前两名买糖。这会硕宝情绪好些了,貌似也想争个第一,第二吧,后来还说一句"特大气"的话,我让着你们,让你们在先写,一会儿就比你们写的快。我在心中暗暗的笑起来了,太可爱了。

    情绪平稳些后,我说给你放胡老师的孟母堂能量音乐,可以激发你的潜能,好吧。他点点头说好,自己则开始想起来看图写话的要求了,第一个图要包括三要素,第二个图包括四要素,第三个图包括五要素。我问什么是三要素啊,他伸着3个手指比划,时间,地点,人物。然后就自己在本子上很快的写完了一句。我看了一下没有地点,轻轻的说了一下咱们好像没有把地点医院加进去,他恍然大悟,动作迅速要撕这页纸,撕到5厘米时停下了,想起来老师说不让撕纸我给忘了怎么办,眼底都要有眼泪充盈了。我说那怎么办啊,他那表情保持了有将近一分钟,最后说那我轻轻撕了重写吧。

  这又继续把第一个图还写好。又写完第二个图了。正要写第三个,妈妈来了,看了一下。说你第一个是不是应该这样写,第二个图同学们在怎么扫,应该加上认真地在扫……(硕硕解释老师是怎么教的,妈妈这时似乎在用自己的写作思路引导孩子,硕硕眼里是委屈的表情,还在坚持自己说法,说:我就按照我自己的想法写!)最后妈妈又说了一下写作文是不是应该空两个格,重新写!硕硕说,我不要,就这样写,扣两分就扣两分了!还没等反应过来,妈妈"咔"一下就给撕了。这下由委屈简直眼里要决堤了,还在忍着又有不愤。那可是他自己辛苦自己独立快速写下来的一页~最后不得不又重新写一页,(妈妈转身离开现场了,气的不行了,我我坐在硕硕对面继续陪他)拿着那张撕的抄下来,认真地空出两个格来,又比之前多写了一些。我陪着他,他自己又独立写完了,写到中途,还问问两个姐姐你们写完了吗,我马上就写完了。还在乎着写作业比赛名词呢。(最后两个姐姐居然提前一分钟先行他写完,其实第一遍写到第三个图时他特有成就感,都感觉要第一名写完了)一会儿妈妈出来时,看到写的不错,给了他认同肯定,脸色变得骄傲起来了。妈妈准备走了,硕硕本也想回着,但知道孟老师给她准备的最喜欢的拼装礼物时有点心动(前提表现好才能获得),加上有姐姐在这,就说不回去了,今晚住这。

  妈妈走后,硕硕就来房间找我,问我能不能借他10元钱。我问为什么?他说写的慢的要给写的快的姐姐买糖。(他真的是男子汉,信守承诺,还记着呢)我说那不可以借给你,你要先问一下妈妈可以吗。之后又换了思维,那我能不能用积分换钱,比如我做卫生你就给我积分。我觉得这个提议不错,那我们约定每项可以积累5毛钱,他说好。出去立马把地上的几张纸捡起来放到垃圾桶。又去卫生间拿拖布,问我怎么用。真的太速度了。我告诉他怎么用后,自己真的是认真的把每个房间都擦过来了。擦完一个屋,还重新洗洗抹布。把垃圾都集合在一起,我去拿纸捏了一半扔到垃圾桶里,转身去扔,还有一半纸在地上,他就主动拿着纸蹲着去捏那些细小的垃圾。真的这个孩子特别好,才一年级!我还给他拍摄了视频,以前都不愿意拍,我说拍下来才可以积分,他就一边擦一边接着说拍视频是见证是不。当时真的惊讶,还知道见证。然后就特自然的让我拍,一边擦一边和我说以前我经常做家务……我还半夜起来,照顾我小弟,给我小弟还洗过澡……

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    该到饭点了,伊宝问吃什么,我说你去把中午的饺子热一下去吧,你去做点。她就走进厨房,煎饺子,炒鸡蛋,切西红柿。硕硕擦完地后又来厨房,伊宝让他把桌子擦擦,我给他找了擦桌布,又开始认真的擦桌子。桌子也擦好了,看到厨房有小米说想吃小米粥,我做热水正准备给他煮上,看到面条了,又说煮面条吧,让他自己拿了一小把面条放到锅里。后来的我就没管了,他又自己切了西红柿放锅里,放盐,最后煮出面看他吃起来太美味了。自己又切了一些西红柿拌白糖,吃了两碗。自己拿着菜刀切的,一开始还有些担心,后来就选择了允许让他慢点切,注意安全。让他学会去成长,我小时候也一样一二年级就给家里做饭炒菜了。

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  晚上我们4人坐在饭桌,有说有笑,很有成就感,吃着她们自己做的菜饭。相互赞美着。伊宝坐的煎饺子真好油不多不少,煎的也正好。她就开始分享她怎么炒菜的,一开始油倒多了又倒出了一些在碗里,用碗里的炒了鸡蛋……我说:咱们以后得节俭一些,这次炒鸡蛋放几个,她说3个,我说那正好,非常赞。她笑嘻嘻的(以前伊宝在自己家炒鸡蛋都放6-7个炒,今天都特好呢)硕硕也吃的欢,我们三个给他讲餐桌礼仪,这吃面条可以在日本发出声音是对厨师的认可,在国外和中国吃饭发出大声是不礼貌的。悦悦姐就说,你可以平时吃饭时不发出声音,长大去日本时再出大响。我们哈哈笑着。(当然硕硕吃面条是因为比较长他吸着吃的,吸进嘴里的声音特别像摩托车的声音)我们用开玩笑,讲故事的形式给他潜移默化纠正,又谈笑间把规则传承,而不是严肃的批评。著名家庭教育专家,我们的研究生导师胡中海说一天批评不能超过两次,不批评不是原则性错误。

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  我们一起享用晚餐的感觉真的很美妙,看着一个个孩子都这么懂事有爱,相互照顾,相互关注。硕硕最后吃完,我简单收拾了一下厨房,他就说李娜老师你别动,我来收拾,我刷碗你放那吧。哎呀,当时听后都特感动,真好,有这样的大宝贝在家里,是给于我们生命陪伴的礼物啊。

  都做好了,我让他们自己玩了会,三人最后转移阵地,开始练习摔跤,还是最后拼装。我就没跟着去,让她们玩去了。我稍微休息了一下,处理了一些工作事情。真的是她们玩的不亦乐乎,伊宝妈妈和伊宝视频时,她才来找我。我们一起和伊宝妈妈视频,眉飞色舞的比划着,不停地和妈妈说着,真是太兴奋开心了。

  他们玩到9点半,累了~哈哈,终于累了。我看今晚硕硕作业是写不完了,人家两姐姐都写完了,又做完卷子了,硕硕又说困了,只能明天我带他跟我上课,下课后带他写了。同理心让他早点睡吧,他还让我明天早点叫他,大点声……我说挠痒痒可以起来不,他笑着说可以。他选择一个人一个房间睡,外面有些下雨我说你怕打雷吗?他说怕。那用我陪你睡吗,他说不用了,我不怕打雷。让我把卫生间灯给开着。我给他铺好床单,拿好枕头,转身,不到一分钟,一个个小小的身躯躺在那里睡着了……两个姐姐在规则的要求下写完简书才睡的。

    孩子们香甜的睡去,记录下这难忘美好的一天,今生每一天都是最珍贵的,都不可以重来。把视频和反馈发到研究生群里,硕硕妈妈说:又找回来我原来的宝贝!

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  感谢家长们的信任,把孩子交给新巅峰教育带领,让他们重新找回真实的自己。爱能创造奇迹!

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