《学习的逻辑》读书笔记一个小老师的勇气

2021勇气读书会——《学习的逻辑》打卡(第二百四十八天)

2021-09-05  本文已影响0人  于杰雄

这是我参加勇气读书会打卡第二百四十八天

我阅读的书籍:《学习的逻辑》

出发日期:2021.1.1

期待的收获:立足现在,创造未来,让自己的教学能力更上一层楼。

一句标语:千里之行,始于足下。

小想法:相信明天会更好,我们会战胜困难,迈向更美好的未来。不要放弃每一天的学习,让自己充实起来,加油!勇气读书会,永不散场。

大量中学生日常经验也验证了运动改善情绪的说法。比如,心情非常烦躁郁闷、完全静不下心来学习的中学生,与同学一起打了1小时篮球后,立刻感觉烦躁情绪缓解了很多。

——摘自《学习的逻辑》作者:叶修

读书笔记:

248.《学习的逻辑》作者:叶修(288-295)

《第十章:精力管理——建设高效的学习后勤部》

运动对学习有帮助吗?——运动改善大脑的四个维度

一、在阴沟里翻船的学生

学生群体常见鼻炎和轻微胃病影响学习

日常运动就能避免

二、运动改造大脑

增强专注力

促进大脑学习活跃度,提高学习效率

改善成瘾行为

改善情绪

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