2017年小牛顿第三期校长创业营会议圆满结束！

教育创业创富

将是大势所趋

与时俱进，快速学习

快速适应，抢占先机

一路驰骋在教育创业的大道上

走向人生巅峰

2017年10月22日，小牛顿第三期校长创业营进行第二天......来自于全国各地的小牛顿合伙校区校长和投资人早早的来到了燕山酒店会议厅，继续进行学习。

△2017年小牛顿第三期校长创业营会议合影纪念

小牛顿校长创业营将继续为在座的每一位校长和投资者提供更有针对性的培训服务，借此良机让大家结识更多创业路上的小伙伴，切磋交流，砥砺前行。

△小牛顿总部运营中心副总鲍老师发表演讲

小牛顿总部鲍俊浩老师给大家带来课题为“年度目标设定与年度运营规划 ”的演讲。

在现场，他分别从如何经营好少儿精英教育学校;少儿精英教育的校长要做什么工作;什么是团队;如何做好一名精英教育学校的校长;如何设定校区团队业绩目标这几个维度展开探讨，少儿精英教育要是想谋求发展就必须有系统的运营规划和制定校区年度目标，有章法的实践与操作办学。鲍老师专业且不失幽默的演讲赢得了在场参与人员的热烈掌声。

针对于“股权设计与绩效管理”，小牛顿董事长牛信步发表演讲。

△小牛顿董事长牛信步先生发表演讲

1、做生意一定有赚有赔，哪些人愿意冒险哪些人不愿意。做投资人都是有冒险精神的，没有稳赚不赔的生意。做教育创业，你需要找到一个好的职业经理人，放手放权。但是财务你要管，买什么东西询询价，管住财务、人事；工资体系都是设定好的；放手让他干。

2、资金来源有几种方法：创业者需要钱吗？没钱也可以创业你信吗？没钱的人才创业，首先解决资金的问题，有贷款；自筹；股份；私募；合伙这几种方式，结合自身和校区情况，可选择其中的一种或者多种方式。

3、设定绩效（解决人的问题），不同职位采取不同的岗位绩效评比方式，对于学校来讲，不同阶段要设置不同的激励措施，核心目的是为了促进校区运营进程。

大山教育VIP、新动力教育联合创始人史永伟现任北京小牛顿河南分公司营销总监。

他说到：“同行业的哥们经常问我，你们郑州7大直营校运作得风生水起，究竟是用了什么秘诀？”

今天在现场，我原意跟大家共同分享我的心得。团队建设是运营的首要核心，最低成本的管理—以身作则，最高境界的管理—梦想引领，于教学，我遵守“学高为师”这四个字，于学校，我遵守“以人为本，口碑至上”这八个字。

郑州直营校区能逐步壮大，我们靠的是“执行力”。有句话说得好，大成功靠团队，小成功靠个人，郑州分公司成立之初，我们就明确了组织架构和人员职责，并给每一个参与到教学和校区运营的工作人员制定了职业晋升体制，同时结合线上和线下两种途径，策划多种丰富的校区活动，引导学生参与在其中。同步也与周边商户、学校、图书大厦形成长久的合作关系，共享生源。

郑州直营校张涛发表观点：提升校区业绩从优质服务开始。

做校区，始终要遵循“三赢”理念，使家长放心、使校区信誉提高、使自己得到信任，进一步拓展业务。

深入贯彻落实工作内容：

教务：从事对学生学习过程计划，组织、调整、监控的专业人员。

学习过程：

⑴学习知识，并对知识产生意义的过程（学习方法、兴趣、学习能力、意志力）。

⑵学习组织行为规范的过程（学校规范、家庭规范、社会交际规范、习惯、合作）。

计划：学习目标、人物选择、学习步骤、师资配置、学习效果测评等。

组织：组织各种信息资源、人力资源、达到资源优化配置。

调整：调整学生阶段性学习计划，调整学生和老师的相互适应性，调整学员家庭亲子关系等。

监控：监控学生自我发展方向，监控机构业绩达标：续费、扩单、转介绍，退费。

同时也要懂得新生管理、档案管理、并学会策划教学活动，提升能力做业绩分解。

为期三天的第三期校长创业营经过两天的室内封闭课程和今天的金秋香山红叶徒步行，完美落幕。两天的课程让小牛顿人更清晰了经营项目的道、法、术。香山之行，所有人没有选择缆车，而是共同携手一步一个脚印的前行。这就如同我们的创业路，虽然有些累，但是一家人一起携手并肩往前走，最终登顶，目之所及，层林尽染，香山美景，尽收眼底。

小牛顿不仅仅是一个圆您创业梦的地方，更为同道中人搭建起了一个平台，互通有无。

教育创业，不仅承载着我们每个创者的企业家情怀，更担负着千千万万个孩子的未来，能够选择教育创业，做出一番事业的人，都是强者!小牛顿家人们，下次创业营，我们再见！