1981年出版的"艾特熊和赛娜鼠"系列的第一本作品《西蒙不见了》一出版就在当年的博洛尼亚童书展上获得极大轰动。20年间"艾特熊和赛娜鼠"系列获得无数国际大奖及数国政府认可。

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以初心，打造佳作

嘉贝丽·文生，原名莫妮克·马丁，生于比利时布鲁塞尔，她卓越的绘画天赋在童年时就展现出来。她从布鲁塞尔高等美术学院毕业后走上了职业画家的道路。

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莫妮克·马丁

20世纪70年代初，已经在绘画界取得相当成绩的莫尼克开始创作绘本作品。她之所以化名为嘉贝利·文生来创作绘本，是因为在当时的的欧洲，职业画家对插画家的工作依然抱有很多偏见。

嘉贝丽一直没有结婚，也没有孩子，但她喜欢和孩子相处。艾特熊和赛娜鼠的故事基本上出自于真实的故事，比如《一起去野餐》就是根据她和侄女的亲身经验如实描绘出来的。

作为一个出身高等艺术学院的经典画派画家，莫尼克也许从来没有想到过，令她闻名世界的，会是画给儿童的一只熊和一只老鼠的故事。

今天我们就一起来看看北京阳光博客文化艺术有限公司·一米阳光童书馆出版《艾特熊和赛娜鼠》系列第二辑中的《街头音乐家》。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

当孩子气的赛娜鼠遇到温柔的艾特熊

在故事一开始艾特和赛娜就面临着困境他们的阁楼屋顶漏雨了，他们不得不在冬天前把屋顶修好，但他们为维修费发起了愁。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

在这一筹莫展之际，赛娜想到了一个好办法，她拉着艾特兴冲冲的说要找小提琴，艾特告诉赛娜时间很晚该休息了，便各自回屋休息。

赛娜却迫不及待地跑去了阁楼把艾特地小提琴找了出来并把熟睡了塞特推了起来，兴奋地告诉艾特她找到了小提琴。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

看到这里，我为赛娜担心了起来，把熟睡地艾特叫醒可不是一个好主意，也许他有起床气呢。

看到下一页我松了口气，艾特并没有因为赛娜的打扰而生气，仅仅是对赛娜让他拉小提琴地行为感到不解，却没有拒绝她的要求，开始拉奏曲子。面对赛娜的兴致勃勃地脸，艾特忍着困顿还拉了好久的琴。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

如果在现实生活中，面对这样的小孩，很多家长们恐怕早已失去耐心，甚至有些家长会对孩子大吼大叫让其马上停下。

但幸亏孩子气的赛娜遇到的是温柔的艾特，虽然艾特面对赛娜的突发奇想也是很无奈，但他对赛娜耐心、包容，让赛娜能自由地发表想法。其实孩子们绝大多数被我们认为糟糕的言行举止，都是在为他们自己争取存在感。

在《亲子滋养：让孩子活出最好的样子》一书中作者陈禹安把这种类型的父母称为滋养型的父母。

所谓滋养型的父母，是指他们不仅能尊重孩子的感受，同时也能尊重自己感受的父母。他们能够不加过多的限制放手让孩子自由探索世界，并且愿意倾听孩子、尊重孩子、把孩子当作独立的个体，自始至终得体的陪伴，让亲子关系相处起来非常舒适。

 父母要懂得倾听孩子的声音

赛娜和艾特练完琴后决定第二天上街表演赚取修缮费用，他们兴致勃勃地出发，艾特还换上了一套崭新地衣服。但是结果却大失所望，没有人为他们驻足。回到家里艾特垂头丧气觉得一切都完了。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

这时，赛娜又有了一个主意，她决定和艾特一起表演，她唱歌，艾特拉琴，艾特才发现原来赛娜唱歌是那么的好听，他们兴高采烈地排练了起来。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

艾特没有一味地沮丧而是倾听了赛娜的声音。

亲密关系教学创始人的克里斯多福·孟在与孩子相处的过程中，他最常用的两种方式是：

非语言的方式：就是对你的孩子真的有感兴趣，关注他们在做什么，而不是他们存在的状态。

语言的方式：用心倾听孩子，和他说话的时候，也是用自己全部的心去跟他说话。

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心理学家提示说：如果父母从不听孩子谈话，这么孩子长大后往往要经过许多年治疗才能恢复自尊。

自尊指的是对自我感觉好坏程度的评估，理论上讲，健康的自尊心来源于准确的自我评估。自尊的核心组成部分：自我感觉有能力和自我感觉有价值。

20世纪90年代，心理学家罗伊·鲍迈斯特和他的同事做了一次彻底的研究综述，结论是：自尊心强并不会带来好的学习成绩，也不会带来更健康的人际关系。虽然过高的咨询对人没有太好的影响，但是过低的自尊同样会给人带来负面影响。

研究表明，低自尊会增加抑郁或者饮食失调的风险，而且低自尊还会导致"自我实现的预言"效应，很容易造成恶性循环。

20世纪七八十年代，是自我主义运动的高潮，"相信你自己""你很特别"以及"爱别人之前要线爱自己"都是风靡一时的口号。不幸的是，这种简单的"告诉孩子他们很棒"的促进自尊的方式，效果并不明显。

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事实上，孩子虽然还小，但是他们也有独立的人格尊严，他们也需要表达自己的想法和感受。听孩子讲话不仅是了解孩子心灵的有效途径，也是让孩子感受到父母对他的重视，能有助于自尊的发展。

 父母的高质量陪伴才是对孩子最深的爱

上回说到艾特和赛娜表演排练，一转眼就到了第二天，赛娜太过紧张以至于忘记穿高筒靴，她跟艾特说她害怕了，打起退堂鼓来。艾特告诉她闭上眼睛就不害怕了。这次演出大获成功，他们得到了路人的赞赏。

有了钱他们互相给对方送了礼物。虽然最后因为钱都花掉了屋顶还是没有修上，但是有艾特的陪伴我想赛娜这个冬天一定很温暖。

艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家

艾默生说："孩子最终成为什么样的人，主要取决于他从第一个教育者那里所接受的爱、陪伴和榜样示范。"

据调查显示，将近七成的父母表示没有时间陪伴孩子。而不少孩子看似与父母朝夕相伴，但由于父母的陪伴毫无质量可言，其实是长期处于隐性失陪的状态。

"隐性失陪"指虽然家长有足够的时间陪伴子女，但因为缺乏有效的沟通，从而造成了精神上的失陪，具体表现为亲情淡漠、缺乏信任、难以沟通等方面。

说到陪伴，可以分为显性陪伴和隐性陪伴，大部分父母都忽略了隐性陪伴这个层面，隐性陪伴，更多的是强调跟孩子精神层面的沟通，随时关注孩子的心理变化，做出正确的回应，在孩子有困难时，第一时间想到要求助的人是自己的父母而非他人。

高质量的陪伴可以帮助孩子树立安全感、自信心。因为它能让孩子时刻感受到自己是被父母爱着的，自己是有支持性的亲子关系，这对于孩子一生来说都会产生莫大的正面影响。

结语

艾特与赛娜，这两个看似简单的人物形象，实际上涵盖了人类世界中人际关系——父母与孩子。《艾特熊和赛娜鼠之街头音乐家》以它敏锐真挚的情感、细腻的画风，为我们描述了父母与孩子的关系是恰到好处的陪伴、是相互尊重各自的感受，是接纳各自的不完美，是致力于各自的成长，是享受着这种一辈子也不会厌倦的平安喜悦的亲子状态。