绘本讲师训练营【2期】20/21原创实践《阿狸和小小云》

02 2 04-米米（刘后玉）

《阿狸和小小云》

阿狸遇见了一朵小小云。

他们一起玩儿，一起成长。

小小云越长越大，遮住了阳光，挡住了风。

大家都希望他离开这个城市。

阿狸含着泪赶走了小小云，

因为远方才是他的家……

不管在哪里，

晴天还是下雨，

高兴或者伤心。

阿狸心里有朵小小云，

小小云心里有个阿狸。

……

---

原创实践 原创实践

今天带着这本书去公园给孩子们讲故事。

这本书一直是自家孩子很喜欢的书，他能听懂这本书的故事，也能感受到小小云和阿狸之前的快乐和悲伤。

而今天听故事的孩子们都是曾经跟宝贝一起玩的小伙伴，今天再次相遇，孩子们都很开心。虽然他们现在在各个幼儿园，但曾经的友谊却持续到现在，大家在一起格外的开心。

待孩子们一起玩过后，停下来休息，给孩子们读绘本。

他们或蹲着、或盘腿坐着在我身边，听我讲这本绘本。

《阿狸和小小云》

当读到这一页的时候，我问他们，你们看：小小云在游泳圈上面。是不是很有意思啊。你们知道为什么会有个游泳圈吗？他们说：“怕小小云掉下去啊。/怕小小云沉到水底下。”

在最后一页，有个信封，我问他们：“你们知道阿狸收到了谁的来信吗？”他们都说是小小云的来信，并且很笃定就是它的来信。

孩子们有孩子们的想法，虽然书中的文字没有透露信的来历，但孩子们期待且希望这就是小小云的来信。

给孩子们好的绘本的滋养，让孩子感受人物的心情，体会他们的感受，产生链接，这样积累之后，孩子们的童年的成长经历会更加丰富。

也希望一直将原创实践的活动进行下去。