[绘分享育儿愈己父母训练营]第三次微课笔记
2019-03-29 本文已影响42人
亦木土申
[绘分享育儿愈己父母训练营]第三次微课笔记
案例:圆圆,5岁,女孩
圆圆妈妈的原生家庭:圆圆妈妈是北方一个四口之家,家里有爸爸妈妈和哥哥,爸爸在家中是说一不二的,对妈妈关心很少,对兄妹俩也比较冷漠。妈妈拉扯两个孩子长大,给予很高的期望。圆圆妈妈从小十分要强,对自己的要求也很高。
圆圆妈妈大学时遇到了圆圆爸爸,相识相恋,结婚生下圆圆。圆圆爸爸是公务员,工作优秀努力,很受重用。圆圆妈妈则主要照顾孩子的学业,对孩子的要求也比较高。从小,孩子就学遍了各类兴趣班,钢琴、跳舞、围棋、英语、机器人、毛笔字……登上各类舞台表演,得到很好的名次。圆圆妈妈说:我就像个陀螺,不允许自己停下来,因为我一停下来,就感觉会失去很多很多东西。我说不上是什么,但我没法让自己停下来,我女儿也不行。
圆圆从小乖巧听话,善良懂事,她一方面不喜欢自己每天都要赶场子上课,一方面又享受成功的喜悦。但也因为太乖巧,有时显得没什么主见
圆圆的妈妈在她自己的原生家庭是忽视的,没有与她自己的父母建立很好的依恋关系,父亲比较冷漠,从而圆圆妈妈童年本身没有得到足够的爱,没有足够的安全感还有幸福感,所以才会十分要强。在圆圆的原生家庭中,妈妈本身的情感低,控制高,导致了产生了这种焦虑抵抗型的亲子关系。首先圆圆妈妈自己首先要意识到问题所在,从自己出发,关注自己的内心,悦纳自己的痛苦,解决自己的问题。才能更好地调整家庭动力系统,用心连接孩子,听到孩子的心声。