骑行的少年

每天下午放学的时候，学校外面的停车场总是停满了各种各样的小汽车，甚至连外面的马路边上也停放着不少的车辆。

与这些小汽车格格不入的是，停车场旁边每天总是放着两辆儿童自行车，在这一片绿草地上显得格外的扎眼。其中一辆是小家伙的，另一辆是他的小伙伴的。两人每天放学相约在校门口，碰头后一道穿梭在汽车的洪流中，然后一起骑行回家。

在车道上，通过车窗看到里面认识的同学，他们就会大声地喊对方的名子，算是打招呼，然后开心地告别。

妈妈不禁感叹，这样不谙世事的年纪真好，不羡慕别人家舒适的车子，从来不会吵着要坐车回家，不知哪一天开始，他们甚至对坐小汽车有一种不屑的感觉。看着自行车上稚气的脸庞，在空气中像流线一样划过，妈妈的心中一阵轻松。

放学能骑行回家，就是他们最开心的事，这好像比任何一件事仿佛都更有意义。

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“今天如果放学的时候下雨，妈妈就开车来接你。”

“不要，我想骑车。”

“好吧，到时给你带雨衣。”

车子骑到半路的时候，突然小家伙停了下来，大声地喊妈妈，告诉她自行车坏了。

妈妈紧跟上来，发现链条从齿轮上脱落了。

“能修好吗？”

“我试试看，但不能保证，因为手中没有工具。”

妈妈在路边找到了一根小棍，但是前面的大齿轮被铁皮给包住了，空隙太小，无法把链条挑入轨道。尝试了一会儿没成功，妈妈还是放弃了。

“链条缺油已经有点生锈了，妈妈没有工具，修不好，得回家让爸爸修。现在怎么办？”妈妈有点担心地看向他，怕他哭闹。

“那我走回去吧！”那种淡定与从容，就像是一个十分通情达理的人所表现出来的。

妈妈帮他牵着车，小伙伴看到没人陪他骑车，主动说自己骑慢一点，然后大家一起走。

刚走了一小段路，小家伙觉得走路无聊，于是要回了车子，自己用脚蹬在地上，就像是骑平衡车一样，慢慢往前走。

终于走到了小区，他们去玩爱玩的游戏，妈妈停下来又开始研究链条的事情。

观察了一会儿，发现链条外面的铁皮两端有分别有两个连接处，顺着卡入的方向用力一拉，在靠近大齿轮的地方，竟然拉松动了一些。顺着那个缝隙，插入了一根小棍子，把链条拨入到齿轮上，接着再转动脚踏板，链条全部进入了齿轮的轨道中。

当妈妈把这个好消息告诉小家伙的时候，他非常兴奋，觉得妈妈很厉害，竟然会修理自行车。

“回家记得让爸爸给我的车链加点油，你不要忘记了，回家就做。“

“好的。”

其实，他不知道的是，妈妈这一点点小本领，都是小时候看外公修车的时候学的。

那时，自行车是家中主要的交通工具，因为用得多所以磨损得也快。外公经常把自行车座垫朝下平放在地上，然后用一只眼睛校正车圈是否在一条直线上，如果哪里不平，便用扳手拧车条进行调整。如果遇到车胎扎破了，便把内胎扒出来，放在水盆中看哪里冒泡，就确定是哪里漏气，然后拿出来进行补胎。

即便是现在，外公依然会不时帮别人修自行车。

更关键的是，爸爸也会修理自行车，而且家里还配备了一套补胎的工具。

以前，妈妈上班骑电瓶车，虽然是新车，但前胎总是隔一段时间就被扎爆一次。有时在路上，前不着村后不着店，附近根本找不到修车的店铺，想着要推着很久，估计车圈与车胎都要报废，于是打电话让爸爸带工具来救急。有时，爸爸来不及就把电瓶车给放到后备箱，然后拖回家中再补胎。

前几天，小伙伴的车子因为撞到树，导致车头有点歪。妈妈帮他把车子夹在两腿中间固定住，然后把车头扶正，车子就恢复了原样。小伙伴看到妈妈这么做，于是在接下来的几天，总是在路上停下，然后也学着妈妈当时的做法，两腿夹住前轮来调整车头，尽管车头一点也不歪。

就这样，他们成为了名副其实的骑行少年，穿梭在两点一线之间，成为一个流动的风景线。