亲子教育

百日鼓励D24

2019-06-17  本文已影响12人  JK2009

【耐心,自我情绪控制】今天俊俊跟我说,希望妈妈在学习问题上对他一直保持温柔; 我发觉自己在孩子有情绪时,也会无意识的拔高声调,差点失控。自我控制能力在反复,需要不断学习和提高。 跟老公分析自己情绪时,他也说,今天俊俊回家后时间抓得也不是很紧,但也没有训斥他。看来,老公也有一点点的受到影响,对孩子的学习不再粗暴管理。

 今天应沙沙老师的要求,我尽力学习了课程,并整理了学习笔记

《做到这一点,孩子的坏习惯改掉》

一、认识:人的一生要改掉自己的习惯不是一件容易的事情。

思考:我们自己都不能轻易改掉自己身上的坏习惯,又要如何才能真正帮助孩子改掉坏习惯呢?

学会先克服焦虑,运用科学的方法帮助孩子;

二、人的改变是靠两种力量:

1、追求幸福;

2、逃离痛苦;

最好是能将这两种力量结合在一起,改变的力量就会变得非常强大;

三、辨识孩子的幸福和痛苦点

幸福约定:固定作业写完,可以

1、自己支配时间;

2、看自己喜欢的课外书,

3、玩自己喜欢的乐高玩具等;

4、能得到老师和家长的高度赞扬

5、父母在外人面前对孩子守约按时完成作业的肯定;

痛苦约束:不按规定完成作业或任务,

1、要他感受到痛苦;

2、被约束,

3、被失去;,(如:将失去看非常喜欢动画片的机会)

四、以上规则,要跟孩子协商好,帮孩子逐步遵守约定,从而建立良好习惯。

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