20190301教育日记

今天我晚上没去接高文菁，她放学自己回来，然后回来后做了一点英语题，就去睡觉了。等到7点半多了，季老师来了，季老师叫她起来，她也不起来，然后季老师气得就要走人，我赶紧拦住他，不让季老师走，季老师对我也很凶，但是我想着不能让季老师走，否则后面剧情更差。于是我稳住季老师，再去叫高文菁，最后总算是起来了，老师也留下来了。

但是高文菁还是给我很凶的眼神，我估计是我去开门的时候，我大声的跟老师说，高文菁在床上睡觉，在高文菁耳朵里听上去，我又在季老师面前说她不好，尽管她的确是在睡觉，我自己在季老师没来之前，已经叫过她两次，而且心里确实对她睡觉非常不满。

今天一个小时的咨询，老师电话里一直跟我说，我要做两件事情，第一件，今天晚上老师来辅导，我一定要制造一个轻松愉快的氛围，我要对老师客气礼貌。第二，让我去学校找班主任谈一下，让老师给我一些专业的建议，以她的预测，我家高文菁大概是在什么水平上，我该怎么做可以更好的帮助孩子。

我今天也跟咨询老师说了，我对孩子有太多的不满，我的情绪也是无处安放，我就一直投射到家教老师身上，然后家教老师又投射到高文菁身上，我们三人形成的是一个恶性关系，老师说这个解只能在我身上。

我自己本身也有很多问题，首先我说话水平实在是不咋样，相比于咨询老师，那肯定是弱爆了，孩子现在不可能听我的，我对她没有一个地方是满意的，我传递给她的也只有负能量。

当然老师也对她很不满意，给她制定的计划，她都不按照计划来做。刚刚老师也对她发了脾气，但是高文菁在老师面前，一句话没说。如果我说她，她肯定就反感顶撞我了。