扇贝效应

教育孩子时，有没有发现越是奖励孩子，孩子反而变得越来越不听话？亦或是更加得寸进尺？现在的育儿观念不是都提倡奖励多于惩罚么？那到底是哪里出了问题呢？

最近学习了一个新的观点，觉得很有道理，值得分享一下，那就是心理学中的“扇贝效应”。

美国心理学家斯金纳在他的白鼠实验中发现，如果每隔20秒就对白鼠强化一次，在强化后，白鼠的反应就会停顿，然后反应速度增加，在下次强化到来之前反应率达到高峰，说明它学会了根据强化的时间进行反应。白鼠的行为效率趋势就如扇贝一样，因此称之为“扇贝效应”。

扇贝效应启发我们：固定时间给予奖励强化，会形成工作效率的低峰和高峰。父母越是奖励孩子，孩子越是任性，最后适得其反，主要原因在于父母的奖励机制不当，陷入了＂扇贝效应＂之中。

父母若总是按照固定的时间，以固定的方式给孩子奖励，就容易让孩子养成做事一定要奖励的习惯。而在往后的日子一旦停止了对孩子的奖励，孩子就会变得没有兴趣、没有热情、没有动力。

既然奖励是孩子成长必不可少的要素，那么父母要如何做，才能更好地去避开“扇贝效应”带来的行为效率低峰呢？对策就是变化奖励的品种、时间，从而形成间隔奖励。具体方法有以下几点：

第一，奖励孩子也要采用多样化的方式，单一的奖品容易让孩子慢慢地失去兴趣，失去新鲜感。

第二，父母在奖励孩子的时候不要一成不变，要学会适当地延长奖励的间隔。

第三，比起用物质奖励来给孩子养成良好习惯，激发孩子的内在驱动力则更有益于良好习惯的保持。物质奖励如果做得不好，很容易让孩子养成＂唯金钱论＂。减少物质奖励，更多地给孩子精神方面的鼓励，积极地帮助孩子养成一个稳定的习惯！