读书｜大雨如注

作为家长，不少人对于孩子学习的态度都和大姚夫妻一样带有功利性，希望人家孩子会的自己的孩子不能落后，再花点力气就走在前面。当然更多的是出于对孩子未来的焦虑。

姚子涵应该还是个别人家孩子的存在。学业名列前茅还很稳定，琴棋书画样样精通都还不能概括她的才艺。她自律性很高，对自己很狠。所以，大姚感觉还是很骄傲的，家长会上最露脸，说让孩子歇着都不行。

然而读着觉得有些荒诞，却不是结尾孩子说着父母不懂的话，这个是有案例的。那这篇小说荒谬在哪里？是现实的集大成者。

大姚夫妻的卷和孩子的卷不同频。大姚夫妻倾两个人之力去培养女儿，这个力，是他们的体力。两个人送她上各种培训班，接送，把孩子的时间全压在学习和培训上。他们拼力，藏着掖着自家的经济实力。怕孩子知道了家里有钱不肯努力去学习，不再吃苦，做了纨绔子弟。

但是在女儿眼里，她想学钢琴，家里培训的却是古筝。她想学国标，家里给她上的是普通舞蹈。关键在钱上。荒谬的是，她家不是没有钱，而且是很有钱的那种，却不让女儿知道，两个人没苦硬吃。这是一些家长想做的，比如以前有那么一档子节目，效果如何，不说也知道。大姚给女儿培训的是全面开花，但是在女儿那里，她学的这些不够上得大台面，太普通。不考虑女儿的感受，缺少长远的眼光。不是说女儿的思维就是正确，但是兴趣是最好的老师，兴趣在哪里，时间在哪里，成绩容易出来。

大姚会钻营，夫妻两个人还有一个目标，这个具有讽刺性。就是学英语口语是为了上电视PK。甚至连女儿发表获奖感言的场面都想好了。教育的功利性在这里表现得淋漓尽致，孩子成了家长的门面，这个也在大姚平素中有表现。

感叹一下，夫妻俩守着金山银山过着平凡的生活，只为托举孩子，却没有想着自身利用一下这个条件去提升自身素质，实现自己人生另一个飞跃，这有钱和没钱有什么两样。当然，这就不是小说了。

结尾，作者安排了生病的姚子涵说了一段感恩的获奖感言，却让夫妻俩差点发疯，流利的英文，他们听不懂。这又照应了前文一段，他千方百计找来英语口语老师，还想方设法延长教学时间学，他还开着门偷听，听不懂女儿说话很有成就感，现在听不懂却让他们恐慌，真是刺心。这一段的妙处还在于，她感言的是针对她自己想学的钢琴，感谢父亲给她支付了那么昂贵的钢琴和学琴费用，是个梦幻。

姚子涵在大雨中那一段，是文章中最精彩的部分。姚子涵对家附近的足球场都如此陌生，学习占用了她所有的空间时间，也使得后面的释放显得既真实又有爆发性。真实的姚子涵天性的释放，她自己都震惊了，可是她的父母永远看不到。这显示了教育的缺失，压抑了人的天性。

作品显得既真实又荒诞。看着是真实生活的呈现，却指向荒诞，这是作品的力度。倘若不能呈现生活化的荒诞，就没有这样大雨的痛快淋漓感。