【喜乐拆书】第二十四期写作营

059-邱小猫-高自尊宝宝养成记

2023-11-21  本文已影响0人  邱小猫

昨天下班到家,我妈酸溜溜地说:“侬面子老大俄,一只番茄,伊谁也不肯给,就要留给侬吃。”

我听了很开心,两眼放光:“是伐?”

我妈拿出一片切好的番茄,对宝宝说:“这片番茄我吃掉好不好?”

宝宝一边扭摆身体,一边说:“en(第三声)”

外婆:“我要吃嘛。”

宝宝:“en3。”

外婆:“我要吃嘛,我吃咯,阿呜阿呜”。外婆举番茄到嘴边,假装咀嚼。

宝宝瞪大眼睛,撅起小嘴,双手叉腰:“en3!”

外婆故做惊讶状:“不给我吃啊?那么给外公吃好不好?”

宝宝皱着眉头哭丧着脸,一副委屈巴巴的表情,发出低低的呜咽声,不太愿意的样子,又不想拒绝。

外婆:“那么给妈妈吃好不好?”

宝宝立刻转头对我笑笑,甜甜地说:“哦”。

那一刻,我心里乐开了花,给了她一个大大的微笑、大大的拥抱:“哇,你特地留给我吃的呀?阿母阿母……嗯,真好吃。谢谢你。”

她对我笑,眼睛眯成一条缝。

外婆好像有点失落。

晚饭时,外婆先喂她吃晚饭。吃完后坐在宝宝椅上自己玩。

我们吃饭时,她抓起一根筷子,往菜里捣鼓。

我问:“你想用筷子夹东西?”

她:“哦”。

我:“筷子对你来说太难了,我给你一个调羹好不好?”

宝宝:“哦”。

我给她一个塑料碗、一把小铁勺,再在碗里放了块鸡骨头……她兴致勃勃地拿着勺子练习舀骨头。

前几天她还不会用勺子呢。总是把勺子竖起来,食物就会掉下去。可这次她竟然平放勺子,颤颤巍巍把鸡骨头舀起来了。

我看到了大声夸赞:“哇!我们宝宝会用调羹了呀,那么棒!”

我妈:“老早就会了”。

我:“可是以前没舀那么好。哎呀,你是怎么会的呀?再舀一遍给我看看。”

宝宝又稳稳地舀起了骨头。她很开心,笑嘻嘻的。

我为她大声鼓掌、大声夸:“宝宝太棒啦!”

接下来的十多分钟里,我俩就在重复同样的事情:她舀起鸡骨头,昂头冲我笑。我一边拍手一边大声赞扬。我也兴奋得像个孩子。

外婆说:“你好吃饭咧,饭都冷掉了。”

我:“哦哦哦……好。我们宝宝真棒!外公你看,我们舀得好吗?”

外公:“嗯,舀得好的!现在囡囡会把调羹放平了。”

我:“对啊,我们进步很大的。舀得也稳了!”

女儿又冲我笑笑。

晚上,我陪她玩,唱数鸭子给她听。

我:“门前大桥下,游过一群鸭,快来快来数一数,二四六……”

宝宝:“七八”。

以前她听到这首歌就会自己接最后的“七八”。我突然想挑战一下。

我:“门前,大桥……”

宝宝:“下!”

我:“游过一群……”

宝宝:“鸭!”

我:“快来快来数一……”

宝宝:“数!”

我:“二、四、六……”

宝宝:“七、八!”

我:“哇,宝宝太棒了,快过来让我抱抱”。

她摇摇晃晃走过来,我狠狠抱她,狠狠亲了她两口,继续唱:“赶鸭老爷爷,胡子白花……”

宝宝:“花!”

我:“唱呀唱着家乡……”

宝宝:“戏!”

我:“还会说笑……”

宝宝:“话!”

我:“小孩小孩,快快上学……”

宝宝:“校!”

我:“别考个鸭蛋,抱回……”

宝宝:“家!”

哇,这回真是惊到我了。没想到她已经会说那么多。我兴奋地对爸妈说:“外公外婆……你看我们说得好吗?”

我爸妈没那么兴奋,只淡淡地说:“嗯,听到了。”

虽然爸妈不激动,但我还是觉得宝宝很棒,微笑着对她又抱又夸又亲:“你真的好棒呀!会说那么多了,宝宝真棒。我爱你~”

宝宝:“谢谢你~”

我微笑回应她:“谢谢你”。

(我第一次对宝宝说我爱你时,后面就跟了“谢谢你,谢谢你愿意做我的女儿”,后来她经常说:“我爱你,谢谢你”,在我说“我爱你”时,有时她会笑着跟“谢谢你”)

今天早上上班前,宝宝又对我说:“我爱你”。

我妈问:“那你爱外婆嘛?”

宝宝:“没!”

我妈:“那你爱外公嘛?”

宝宝对外公说:“我爱你。”

我妈:“哦,你就不爱外婆呀?”

宝宝:“没!”

看得出来外婆有点不开心,我讪笑着去上班了。

路上读到一篇文章:

心理学上,自尊是“随着年龄增长,孩子建立了一个完整而复杂的自我形象,对这个自我的形象和品质有了自己的评价”。
这是一种关于自己的情绪体验,直接影响孩子的自我评价和性格的发展。
• 高自尊是指对自己成为某类人很满意,高自尊的孩子能够意识到自己的优点,也能知道自己的缺点(常常希望克服它),对自己的性格和能力感觉满意。
• 低自尊的孩子对自己不是那么喜欢。他们总是看到自己的缺点而忽视自己的优点。
孩子的“自尊”由哪些要素构成呢?
杨丽珠、张丽华(2005)研究了儿童的自尊结构,结果发现:3~9 岁儿童的自尊结构包括重要感、自我胜任感、外表感。

我好像突然有点明白了。虽然我平常要上班,和宝宝接触的时间不多,日常起居多由外公外婆在照料。但我给她的心理营养足够多。她在我面前是个高自尊的孩子。

她但凡有一点点进步我都能看见,欢喜赞叹;

我把“我爱你”挂在嘴边,她知道她在我这儿是重要的;

我从不嘲笑、讽刺、用惹她不开心的方式玩逗她;

在玩耍的时候,我尽可能给她更多的自由和自主权;

虽然有时候也会忍不住对她发脾气,但事后一定会抱她和她说“对不起,我爱你”。

外婆会逗她,就像我小时候逗我那样。

有一次说宝宝“难看”,还把她弄哭了。

当我看到宝宝会用勺子而欢喜赞叹的时候,外婆说“早就会了”的“潜台词”就是:这没什么了不起。

孩子把自己或者把家里弄脏时,老人家的容忍度也比我低。

她在外婆面前的自尊感一定比我低。

当高自尊和低自尊对比的时候,她一定会选择让她感觉自己高自尊的那个人。

所以她喜欢我,不喜欢外婆。她喜欢外公,不喜欢外婆。

就像我小时候,喜欢爸爸,不喜欢妈妈。

如果孩子周围的人都强化孩子的低自尊自我,他就会变得自卑、怯懦,养成讨好性人格。长大后找另一半也会习惯性找她熟悉的相处模式。容易被另一半pua。

有机会的话,我和你外婆聊聊吧。看得出来,她也很在乎和你的关系呢。

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