排（261-1066）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜

所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。

几种常见形态比较

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《圣教序》的特色

• 排的主要特色是左大右小，左面提手旁夸张的大。

• 第二个特色是提手旁扌竖笔弯曲的姿态。

开心指数

• 欣赏指数：★★★★★

• 易写指数：★★★★☆

• 实用指数：★★★★★

行笔路线（笔顺）

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行笔路线如图：

• 非的笔顺是练习要点。

行楷的结构特征

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形体（整体视野）

• 左右视角——主体呼应：左右部首都以横中线为基准上下均分。

结构（细节观察）

• 等距——横档等距：主要指非的横笔等距，上下多出部分仅仅为等距的一半。

• 等距——竖档等距：非的横笔宽度基本和竖笔宽度相同，还要留出部首间的留白宽度。

姿态（文化特色）

• 常用部首——扌：扌的连写姿态，以及竖笔的姿态是练习要点。

从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”

每周单元练习目标

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第三十八周练习目标：晨钟夕梵，交二音于鹫峰；慧日法流，转双轮于鹿菀；排空宝盖，接翔云而共飞；庄野春林，与天华而合彩。

（第1046——第1085字，共40字）其中第一次出现，讲解的新字共15个：鐘，梵，交，音，慧，轉，輪，排，寳，接，翔，莊，野，合，彩。

总目录：硬笔临习《圣教序》。

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练字体会及小结

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• 排的主要特色是左大右小。

• 非的横笔宽度比较短。

每日练习字帖

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这是硬笔临习《圣教序》的第261天，也是圣教序1904字中的第1066字——排。