分布不均3

      第二学期的选修课我阴差阳错地选了门“戏剧鉴赏”，一门新开的课程，即不知道期末好不好过，也不知道老师性格如何。

      令人感到安慰的是课上的一大半时间是看歌剧，音乐剧的节选。不知哪国的哪些人在一个固定的舞台上表演天鹅湖、罗密欧与朱丽叶、堂皇这些经典的剧目。遇到我喜欢的故事我会参与回答几个问题，没兴趣的就随便听听。

      上课人数从第一节的四五十人逐渐减少到二三十个人。这些人在一间大阶梯教室里四散开来，情形颇有些“凄凉”。

      老师不会点名，对每次课出席多少人也毫不在乎。经常坐在前排的人他倒是记得很清楚。他会和几个认真听课的人讨论一下故事背景，人物性格这类的话题。其余人则要么睡觉要么做别的。

      安排期末考试的最后一节课，当我过来上课时，嘈杂的人声让我以为自己走错了教室。原来选了这节课的人竟然有这么多！

      我照旧坐在前排，这种位置从不抢手。

      “等会全靠你了。”秦斌夹着一个本子很大方地坐到我旁边的空位。他默认我每堂课都来上了。