《不教的教育》读书打卡第23天，第二编让爱流动---成长与升华，

【金句摘录】

7.相信生命本原的力量---这个出发点太重要了

说了这么多，无非是想说：孩子是具有强大生命能量的人，听从生命的指引，他会走向成功和幸福，教育是给他创造必要的条件，但是不要造成外在的干扰。只有从这个出发点出发，我们的教育才可能成功。

现在检验一下，你究竟拥有怎样的人性观？当看到你的孩子的时候，你觉得他是一个弱小的生命需要保护，还是一个具有强大生命力的人值得你敬畏？如果是前者，那么无形中你就会削弱孩子的力量，而且你一定会去干涉他的生命。

我们拿心理咨询类比。心理咨询师总是面对来寻求帮助的人。那么你究竟怎样看待来访者？是一个可怜的痛苦的，需要你拉一把的人，还是一个对自己的生命有选择的人，他需要的只是你的陪伴和支持？

如果你认为他可怜，便忍不住同情他。同情他就意味着你高高在上，把别人置于被怜悯的地位。有谁愿意被看低被怜悯呢？这样做是在削弱来访者的尊严。然后，你就不由自主的开始指手画脚，告诉他，你应该怎样做，因为你自己不知道什么是对你好的，而我知道，我这都是为你好……

如果这么做，来访者要么感觉尊严被践踏，不愿意再踏入你的门槛，要么他就会失去自己的思维和判断力，依附在你的身上：“你说下一步我该怎么做呢？”

其实，每一个人都有改变自己的力量，都有让自己过得好一点儿的能力，他不想朝着你认为的或者世俗认为的方向改变，一定有他自己的道理，一定是现在的生活满足了他的某种需求，这种需求满足的快乐大过了痛苦，他不是不能变，而不想变而已。所以心理咨询师一定要以尊重的态度，承认来访者的价值，认同他现在的状况，尽管从世俗角度来看他可能不舒服。

没有一个人能改变另一个人，除非他自己想改变。所谓不撞南墙不回头。如果一个人不自己把自己的生活经历够，体验够，看清楚，他是不会回头的，没有人能劝得了他。咨询师要干的事，就是，陪伴他，和他一起体验，帮助他看清楚，仅此而已。而当他自己觉得够了，他就会走出来了。

这就是改变的悖论。你越想改变一个人，你越无法改变，而当你允许了他让他去体验，总有一天他会选择一条对自己更好的路。而支撑他的生命，始终的都是他生命的能量，你必须相信他是一个有能量的人。

当你不相信别人的能量的时候，你会压抑别人的能量。作为父母，作为丈夫或者妻子，作为一个主管，作为……所有面对人的时候道理都是如此。你有过带徒弟带队伍的经验吗？你交给下属一个任务，然后手把手的教，反复的评价、雕琢……结果发现那个人好像变得越来越笨了，他在你面前越来越变得手足无措。如果你给他任务，给他提供资源，然后放手让他去自己摸索，结果他很快就让你刮目相看。

当你相信人的能量，它的能量就会绽放光芒，证明给你看。所以，你究竟怎样看一个人？

其实每一个人都是伟大的自然之子，都是充满能量的，每一个人的故事都是可歌可泣的鸿篇巨制。

如果你能以这样的眼光看人，就会变得轻松了，没有人需要你承担，你只需要在别人需要的时候给他适当的支持。作为一个心理咨询师，你不再去主动帮助别人，仿佛满世界都是可怜的需要你帮助的人，而是等他们需要的时候来找你；作为一个父亲或者母亲，你不在认为你的孩子是一个无助的弱者，仿佛你的背负着他的生命，你只要在他需要的时候，给他一个温暖的拥抱，然后他就又开始自己的征程。这样的感觉真好！

当你相信每一个人都是有能量的时候，你才可以由衷的生发起尊敬之情。

【收获感悟】

我相信每个人都有能量，我尊重每一个生命！