技巧 | 绝对有效的高考英语书面表达提分策略（三） | 欧阳：中
2017-03-10 欧阳兰芬 ABC辅导欧阳
技巧 | 绝对有效的高考英语书面表达提分策略（三） | 欧阳：中小学英语培训实战日记【连载38】
策略（三）：改变语句结构的的单一和重复性，使用多种句式多变换
在前面两节课里，老师总结了在高考英语书面表达题目中使用“with+复合结构”和“非谓语”来提分的策略。今天来探讨如何使用“多种句式变换使用”的方法来提高分数。我们都知道考试时由于时间的问题，一些同学用很少的时间来完成书面表达。结果是使用较多的简单句和重复句式。如他/她对定语从句熟悉，他就使用了至少三句以上的定语从句。实际上，只要我们掌握多种句式变换使用的原则，分数自然而然就提上来了。
所谓“多种句式多变换”指的是：复合句、强调句型，倒装句，虚拟语气和独立主格等多种句式的交替使用。
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下面分析一篇学生习作：
湖北高考真题
二班的同学进行了一场有关英语学习的讨论。
讨论的题目是：学习英语要不要从儿童时期开始？请你根据下表中的提示写一篇短文，介绍讨论的情况。
一些同学认为：
1．应从儿童时期开始学习英语
2．儿童时期记忆力好，可以记住很多单词
3．能为以后的英语学习打下坚实的基础
另一些同学认为：
1．不应从儿童时期开始学习英语
2．儿童时期既要学汉语拼音又要学英语，易混淆
3．会影响汉语学习和今后的英语学习
讨论未取得一致意见
注意：1．文章的起始句已给出； 2．词数：100左右（不包括已给的起始句）；
3．参考词汇：基础—foundation 汉语拼音—Chinese pinyin
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood .
四、说明
1．内容要点可用不同方式表达。
2．对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
3．结尾句与上文内容衔接紧密，合乎逻辑。
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学生习作
注：本篇习作已经写得不错了，基本结构没有太大的纰漏。我们在这里只是强调“更好”
The students of Class 3 had a discussion about whether it is necessary to start learning English from childhood .
Some of them think that English learning should start from childhood . As little boys and girls have a very good memory ,they can learn a lot of English words by heart . This will help them lay a solid foundation for their future English learning . But others do not agree . Young children have to learn Chinese pinyin at school . If they study Chinese pinyin and English at the same time , it will be very easy for them to mix them up . This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning . In short , the students have not arrived at any agreement yet .
当我们分析其句子的结构，可以看出习作中使用了：
（1）whether，that，as，if引导的宾语从句和状语从句。
（2） help sb. do sth. 复合结构
（3） not only ....but also...并列结构
从高考的考察角度上，远达不到高档的等次。使用的句式明显比较单一，重复率较高：使用了两个并与从句两个状语从句。因为高考书面表达是考英语书面用语的综合能力。在一篇作文中尽量包含高中英语所学内容。
下面我们就根据这篇习作
1、首句是给的，无法修改。
As little boys and girls have a very good memory ,they can learn a lot of English words by heart . This will help them lay a solid foundation for their future English learning .
策略1:可用“非谓语短语结构和非限制性定语从句”以提高分数。字数只减少了2个，但句式已经明显要高级了许多。
→Having a very good memory,little boys and girls can learn a lot of English words by heart，which will help them lay a solid foundation for their future English learning .
策略2:使用It is +形容词 +复合结构。中心内容前置
If they study Chinese pinyin and English at the same time , it will be very easy for them to mix them up .
→It will be easier for yang children to mix pinyin and English up while learning them at the same time.
同学们在表达时尽量把要表达的重点内容前置，时评卷教师立刻抓住你要表达的中心点。
策略3：使用倒装句进行强调。另外，表达时尽量使用正面语言。少用否定结构。
This will do a lot of harm not only to their Chinese learning but also to their future English learning .
→Only by thinking throughly, can we do good not only to their Chinese learning but also to their future English learning.
读了这篇修改后的短文，评分老师一定会给你提高一个评分档次的。
日记星球102号星宝宝，ABC辅导欧阳。 相信坚持每一天的积累和滴水穿石的力量！感恩自己每一天的选择。
三十多年英语教师，北京外国语大学英语专业 英语副教授 省级优秀教师 省级大学英语教育专业精品课程负责人 二十多年的中小学英语个别辅导经验
