以身作则谈管教

我们除了照管自家的小孩，常常还要帮助朋友解决亲子间的疑难杂症。一天，一个年轻朋友的妈妈来访，她告诉我们，我们那正值叛逆期的朋友常常对她撒谎，每次出门交代行踪，说要往左走，妈妈向窗外观看，她总是从她说的另一个方向离开。

她也告诉我们，当孩子年幼的时候，因为大哥哥出国读书，作母亲的常跑国外照顾儿子，就把年幼的孩子撇在家里；等到孩子开始了青春叛逆的时期，又交上了不太好的朋友，妈妈才意识到事态的严重，赶紧想了法子把女儿也带到国外。没想到母女同住，弄出了不少的摩擦与冲突。我们的朋友也对我们抱怨，以前需要妈妈的时候她不在，现在许多个性已经养成了，妈妈才不停的唠叨，并限制与禁止她的各种行动。

当年她为了女儿能进入异国的海关，作母亲的很得意的说，她可是轻而易举的骗过了海关，使得女儿能够顺利入境。当她要离开的时候，还希望我们不要告诉她的女儿她曾经来见过我们。我们回答说：“如果您的女儿不问，我们不会主动告知；但是如果您的女儿问起，我们则不会隐瞒。”朋友的妈妈面带不悦的离去。我们好像看出了一丝端昵；今日的女儿，岂不正是学着昔日母亲的模式吗？

我们常常忘了，我们正是孩子们学习的第一手资料。说了多少是一回事，孩子从小耳濡目染的，才是他们品格与性格养成的关键。女儿还很小的时候，每一次带她采购回家，我总是手抱着采买的日用品，然后很吃力地单手把门锁转开，因为木门不太容易开，我又总是用连续一贯的动作，顺势用膝盖把门给顶开。

一天回家的时候，两岁的女儿提起小脚，用力地踹了门一下，然后对着门生气，因为门居然没有被她给踹开。我也很生气，因为小小年纪的女孩子居然如此地粗鲁，长大了可怎么办才好？后来经过了深深的反省，才发现原来小妮子居然是有样学样的，只是她从来不晓得，用脚踢门以前，要先用钥匙把锁头打开；她也不能了解，原来是妈妈手上有东西，所以才需要用膝盖把门给顶开。

终于，女儿为我们上了一课，她学到了我外表的动作，甚且会用更粗鲁的方式来解决她的问题，但是她不成熟的脑袋和观察力，可没有把我行动的动机与内涵弄清楚，所以她学了半调子，再加以发挥的时候，常常就变成了我们难以接受的坏行为。所以身教重于言教，以身作则成为孩子实在的模仿范例，要比叨叨絮絮不停的口头教导更为重要。