孩子们的野心

某校某班选举班干部，职务分别是：班长、副班长、学习委员、文体委员、劳动委员，班委由任职这五个职务的同学组成。

这是七年级的入校新生，班主任老师对学生们的综合素质还不了解，于是脑洞大开：先让同学们毛遂自荐；再按每个同学自荐的职务轮流任职一天；接着学生们进行投票选举；最后班主任征求科任老师的意见后审核通过。

有一天，班主任老师利用自习课时间召开了学生自荐会。老师要求自荐者通过书面在班委五个职务中任选一个职务，并简要说明你能够胜任这个职务的理由和做法。老师预想自荐的同学不会多。

事实完全出乎老师的预料，四十八名同学都交上了书面自荐信。最让老师不可思议的是，男同学没有一个自荐当班长的，而是有四名女同学自荐当班长。

至于这个班的最后选举结果，我们不必探究。而学生们自荐当“班官”这件事，在家长群里有一些不理解的呼声，“现在的孩子咋地了，怎么都是‘官迷’呀！”“孩子们咋这么有野心呀！”一句话，毛遂自荐就是官迷、野心，就是不光彩的事。

我认为，受道德与法制约束的野心还是应该有的。学生们自荐当班干部的做法应该受到赞扬。

大家都知道，历史上有毛遂自荐的故事；领导们也曾用拿破仑说过的“不想当将军的士兵不是好士兵”这句话教育青少年们励志；马云说过：你穷，是因为你没有野心。

野心是什么？是对未来的向往，是对梦想的渴望，是所有奇迹的萌发点。

那些毛遂自荐的同学，有着青春热血的涌动，有着负责担大任的气概，有着敢于付出自觉奉献的精神。

班级里有着这样的同学，会促使班级工作风生水起；

社会上有着这样的青少年，会促进社会的进步和稳定；

国家有着亿万这样的青少年，这是国家未来的希望。

我要向那个班毛遂自荐的孩子们说：实现你们的野心吧，在德智体美劳全面发展，把你们班建设成为全校，以至全教育系统的优秀班级而努力！