2023-05-27欠下的陪伴功课，迟早要补交的

要不要过早放手
管是为了以后的理

那么放手过早会出现什么情况呢？想要矫正习惯时候就难多了。也是自己需要做的事。

风筝线离手太远了，挣脱之后就成了看不见的远方。

昨天晚上我去上课时候，交代了她在家里弹古筝之后写作业。

我是八点开始出去的，回来时候9点半。回来时候她在写数学作业。
睡觉前问起来，弹了几遍。
她说了好几种，《浏阳河》七遍，还有摇指，还有别的。

那就说，周五晚上弹多少，周六上午就弹多少遍吧。

周六上午十一点十分开始准备。第一遍的一些部分完全不像是练过七遍的熟练度。

指出来一些错误的地方之后，两遍结束基本上半小时多过去了。

她开始说，昨天记错了，不是弹了七遍。

话不是乱说的。不能轻易承诺。

上午也是见识了她的专注程度，就是一个监控一样的，她写作业时候一直用眼神盯着大人在做什么。
可见她怎么可能会效率高到哪里去呢？
经常那个说作业多长时间。不是说花了两个小时你就比别人用功，可能原本是十分钟就能搞定的事情，用了两个小时做完，中间是绕了多少圈毛线呢？

那么注意力不集中是给到的干扰信号太多了吗？
还是陪伴方式出错了，开始写作业弹古筝就有屎尿需求。准备工作还是其次的，就是暂停次数太多了，气不打一处来的那种着急，遇上也是干着急。