2018-09-13正增强的应用

2018-09-13  本文已影响0人  刘瑞莹

今天的读书分享是关于增强物的应用的知识。增强物可以应用在生活中的方方面面,生活中,教学中,情绪反应中,班级常规管理中,技能学习中等方方面面。

我感受最深的是增强物的应用这一方面。最近刚开学,接手一个新班级,面对着许多的新面孔,作为班主任的我们要建立新的班委会,给学生建立新的班级日常管理常规,规整学生错误的行为,营造积极向上的班级氛围。刚开学各种事比较多,但我发现班里一名女生经常迟到,刚开始的时候家长还会在班级群里给老师请假(因为有事晚到学校一会儿),但之后几天照样迟到但不请假了(问她迟到的原因也不说),本周一又迟到了,因为学校有升旗活动,我当时也没跟她谈话,只是用眼神示意她以后不许迟到,可是周二并没有改变还是一如既往的迟到,这次我没让她进教室,还在班里严重的批评她,从那以后再也没迟到。看了今天的读书分享,知道了原来我运用的是心理学上的负增强。适当运用负增强,可以阻止儿童不良行为(上课迟到)的发展。我批评了上课迟到的女生,她上课再也不迟到了。

如果我们把规则委诸增强物,更能发挥增强的力量。现代许多父母为了不让孩子输在起跑线上,给孩子报各种辅导班,禁止孩子多玩游戏,禁止孩子做他们感兴趣的事(不能玩泥巴、不能游泳,不能在地上爬),把文明警察的角色扮演的太过热心,而忽略了孩子成长路上的乐趣。

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