什么是最好选择

2023年7月21日小结。

    潘经理在家的一整天，我一大早去回老家陪孩子姥姥。

  晚上7点半回到家，二粲在订正，潘经理说今天一天我们都很安静，他坐我对面。订正都太久～

  最后转道题的时候，我开始问二粲，他在说在想。这是频率最高的话。家长群里跟何老师互动了一会，回到那道题上，拿了书看了提示，读题拿演算本……

  潘茗粲在单词赢然后练习吉他。二粲折腾结束最后一道题要和潘经理下棋。我听着他们父子两个的对话，不像加入辅导数学题的推论过程那么让二粲不情愿。

  反观对二粲的成长过程，家庭里基本多是这样的结局画面。想茗粲还在单词赢或者是做其他事情，二粲多是哥哥带着玩、看书或者是老爸陪他运动或是下棋。

反省模式：二粲之所以对何老师的引导不回应，还有做那里，坐着，被认为是安静思考其实是没有动手。然而时间到最后获得来自家庭的帮助还有最后有运动有玩耍。

二粲对待自己的事情自己做的意识，没有主动的按照要求和流程去画，动手，他的安静思考里有很大一部分时间是干等。 

在家里对待家务活或者哥哥的事情，他主动帮忙的次数也很少，就这个主动帮助做事的意识体现在学习上，对学习上的观察总结，通过这个甲乙转换，️圆圈️️️和三角形转换替代看出来，做过类似的，缺少这个观察总结的环节。

不会的事情，不会的题，主动思考挑战学习着去做的意识没有，想到学校的作业鸡凡是关于挑战字样的，二粲也几乎不去挑战做，体现在这个跟何老师做题的互动中，老师说不会的跳过去，挑着你会的做。他的反应给我的感觉就是长出一口气，试听有了不用做的那种轻松。

  不愿意主动检查作业这条，由来已久。是我过去两年对二粲几乎没有多少硬性要求。

走到今天，都是过去根源的呈现。

孩子们睡下。潘经理一句话激发起两个人一番长久的叙事争论。对我选择教育的路一条道走到黑的选择的，对于我坚持与白老师何老师合作伙伴中我的不匹配能力的……对于他内心有“小遗憾”的认知和接纳的，成长路上关于家庭经济的，情感平衡与互动模式的……

    没有完美，自己的路就是这么走的这么选择的。什么是最好的选择，交给时间。