《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实

2018-11-27 本文已影响101人涵妈亲子阅读

上周我们已制作了一个表盘，涵能认出整点和半的时间，特意给她买了闹钟，能自己调起床时间，因为是她自己的闹钟，起床速度也特别快，不会生闷气了。这周作业要记录每天睡觉起床时间，妈妈示范算出睡了几个小时。最近早上去幼儿园，我会习惯性地看几点了，到了再看看幼儿园教室的时间，跟涵讨论走路要25分钟，骑电车也要25分钟，为什么呢，她说骑车堵车啊。然后两人商量天气好的时候走路吧，又能锻练身体，路上还能聊天，看看路边有什么建筑物。

《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实

第14题中的记录时间的am，以前没用到，今天做的

《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实

起床记录表，特别加了上去。涵没问，我也没去问她，坚持自己做。今天听课的最大收获是，除了落实，就是不要老去问孩子，带着期待问多了孩子又不会时，她的积极性就没了。我在落实过程中不自觉地就会这样，希望得到孩子的反馈，️旦她不会时就不愿配合，她心里感觉也不会好。落实过程，多自言自语，多示范，让孩子主动想参与。

《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实

今晚量了衣服，我说得给她买些衣服了，大小又不清楚，得量一量了。我拿来卷尺让她帮忙，很开心地马上跑过来，还建议我用软尺，那才是量衣服的。

早上去幼儿园的路上，给她买了一个固体胶1.5元和直尺3元，我给了5元让她去付款，能算出老板应找5角钱。买完后她自己掰手指说“1.5元和3元多余了5角，就是4.5元了”，我问她两个5角是多少？“就是1块呀”那4个5角呢？刚开始她说是1块1,想了一下后，能说出是两元。看来在家玩买卖东西的进步很大，刚开始只会用一元，后来能明白两个5角是一元。去菜市买菜，我把钱包交给她，小大人特有成就感地帮我付款，在孩子面前，尽量用现金不用手机付款。

2018.11.30《妈妈可以教的数学52讲》第9讲落实今早又和涵走路去幼儿园，她是不愿意的，在路上跟她玩了左和右的游戏，走路就变得开心了。“你猜，我的右边有一片假的树叶，上面还写了字，在哪？”她马上找到我右边草地上的警示牌。然后涵又学妈妈自己出游戏，让我猜“我左边有一辆白车，你猜在哪”，我马上指出马路上行驶的白车，她乐得嘿嘿笑，满满地成就感。对面走来两老人家，我问老爷爷在老奶奶的哪边呀？我的左手边是39中，请问我在39中的什么地方啊？涵玩得特别开心，问我是不是孙老师布置的游戏，她说最喜欢这个老师的游戏了。